摘要：本文应用正态分配的抽样分布特性,提出设计洪水的简化计算途径。据此,对实测洪水系列进行计算,结果表明,与适线法的成果是相近的。具有一定的精度。

摘要：本文阐述设计洪水期望概率的概念,并用实测水文资料说明在现行的洪水频率计算中考虑期望概率是必要的。

摘要：本文应用变量变换法使洪水流量的偏态分布趋向正态,并根据正态分布的参数推算给定功率的洪水变换值,最后转化为设计洪水。文中利用福建省九龙江流域、晋江流域的实测水文资料,对变换法和现行P-Ⅲ型适线法进行比较,结果表明,变换法是可行的。

摘要：本文以华东电网为研究对象，分析了天荒坪抽水蓄能电站投入运行后给电网带来的经济效益和社会效益。

摘要：“有效教学”,其内涵就是在正确的教育教学思想的指导下,通过教师的有效行为,取得最佳的教学效果,促进学生有效的发展的教学策略和过程.那么,“有效教学”如何在小组日记中予以彰显呢？下面谈谈自己的看法.