摘要："互联网+"时代,以理念、技术和教学法创新等落实信息化创新发展的混合式学习已成为未来教育的方向。对高校混合式学习的开展情况、存在问题、影响因素以及改进方案等方面展开调查,以促进基于移动终端的线下和线上教学的有机结合,转变高校的教与学方式。研究发现,移动终端学习的优势和意义明显,但多数学生缺乏对移动终端学习的深度了解;学生获取移动终端学习方式的渠道单一,相应宣传推广不力;移动终端学习需要和传统学习进一步结合,发挥混合式学习效果。

摘要：“互联网+”时代,基于移动通信设备、网络学习环境与课堂讨论相结合的混合式学习已成为未来教育发展的方向。研究以雨课堂为教学工具,对高校混合式学习效果进行调查,并设计策略方案,以促进高校线上与线下学习的有机结合,变革高校教学模式。研究发现:大学生对混合式学习模式适应度高,但了解程度不够;混合式学习提高了学习者学习的主动性和积极性,增加了师生互动,但基于移动终端的混合式学习融合度有待加强;基于移动终端的学习需要和传统学习进一步结合,提高混合式学习效果。