摘要：文学学科与思想政治教育的融合相比其他学科来说,具有独特的优势和价值。“以文育人、以文化人”是文学自古具有的社会功能,其与课程思政“立德树人”的目标具有高度一致性。在全国高校课堂推进“课程思政”教学改革的大背景下,探讨文学鉴赏课“课程思政”具有重要意义。文学鉴赏课“课程思政”教学改革的实施,必须以学生为中心和出发点,结合当代大学生自身的特性重新规划教学内容、教学方法、教学考核,多方位、多渠道完善育人环节。教师要主动提高自身专业知识和政治素养,引导学生以马克思主义哲学批评理论审视不同的经典作品,在文学的艺术赏析、审美评鉴中融入思想政治教育元素,以情动人,在潜移默化中实现立德树人的目的。

摘要：电影版《鲁滨逊漂流记》被英国、法国、中国等多个国家改编过，每个国家在改编之后，所突出的重点和塑造的人物形象都有着很大的差别。布努艾尔所改编《鲁滨逊漂流记》，给人们留下了深刻的印象，也是众多改编版本中获得观众认可和赞赏最多的一个版本。文学艺术和影视艺术之间有着天然的联系，但是影视艺术的魅力在于它可以将人物形象生动地展现到观众的眼前，通过特写和剪辑以及特技等等特殊手段，使观众更能深入了解人物形象特征和人物心理活动，同时，观众也能在观看过程中，感受到小说所具有的艺术想象和叙事逻辑。

摘要：通过对湿重度分别为5.5 k N/m^(3)、6 k N/m^(3)的泡沫轻质土进行渗透及吸失水试验,研究了泡沫轻质土的孔隙状态、渗透系数及吸失水性能。试验结果表明:气泡混合轻质土是一种高孔隙率材料,其孔隙占比在75%以上,渗透系数约为10^(-5)~10^(-6)数量级,介于粉质粘土与粘土的渗透系数之间;受水浸泡后,泡沫轻质土容重最大增加约25%,失水后容重仍然有约9.5%增加量,在工程设计中应根据不同置换路基施工环境对设计容重按照1.0~1.25之间进行修正。

摘要：国内学者多认为乔叟是一位人文主义思想者,其作品具有反宗教的性质。本文尝试从艺术、思想和结构等方面分析《坎特伯雷故事》与《圣经》的关系,以阐述《坎特伯雷故事》中的《圣经》典故、原型及思想,说明乔叟作品中的宗教色彩及其对基督教因素的吸收。

摘要：新闻专业的学科性质要求学生不仅懂得新闻知识,还要具有较强的实践能力。目前,郑州大学体育学院新闻专业学生毕业考核是以论文答辩方式进行,单纯依靠撰写毕业论文,强调了学生的理论知识,但忽略了学生实践能力的培养,这与学院长远发展和人才培养目标不符,使得作为新闻专业教学改革关键环节的毕业论文(设计)改革势在必行。通过改革新闻专业毕业论文(设计),使学生毕业考核多元化、多样化,从而提高学生的综合素质。

摘要：《查泰莱夫人的情人》由于对两性关系的描写,曾引起广泛争议,但作为劳伦斯思想、艺术的总结,作品具有深厚的思想内涵。圣经因素的运用即是其特色之一,劳伦斯在作品中,先对圣经因子进行解构和肢解,再重新进行结构和编码,并将自身对人类生命本体的意义附于其上,从而形成隐性的借鉴。

摘要：针对Small Cell实际应用场景,Femto基站空口同步质量稳定性差,易形成"孤岛"小区,造成用户掉话率提升、用户体验差的问题,设计了一种周期性监测基站空口同步状态,对"孤岛"小区形成进行预判,在"孤岛"小区形成前,将满足设定条件的UE主动切换到Femto基站的最佳邻小区的方法。实验结果表明,该方法在实际应用场景中很大程度上降低了用户掉话率,提升了用户对移动通信网络的感知度。

摘要：拦冰索是寒冷地区渠系交叉建筑物的拦、排冰的一种措施,国内工程实例较少。通过唐河倒虹吸工程设计,介绍了拦冰索的平面布置、构造、组成、设计原则和荷载计算方法,为同类工程提供借鉴和参考。

摘要：为应对疫情期实验室上机实验操作无法开展以及实验室条件受限,缺乏大型真实工业设备的问题,采用Solidworks软件和VUP虚拟仿真工具,模拟实际物料分拣制造单元,开发相应的虚拟仿真系统。给出了系统的三维模型创建流程;描述了模型的仿真动作和实现过程。虚拟仿真技术在实验教学中的应用能有效增强实验的体验感和趣味性,为解决学生的远程线上实验课程学习提供参考思路。

摘要：南水北调中线漕河渡槽,首次将三向预应力次生弯矩影响考虑到结构设计当中,本文结合漕河渡槽槽身设计实例,对次生弯矩的计算及影响分析进行了论述,并总结了经验,为大型渡槽多向预应力设计提供了借鉴和参考。