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徐州泥玩具考略
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《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2011年 第4期37卷 157-160页
作者:赵冬霞 陈芳 窦勤军徐州师范大学美术学院江苏徐州221116 
徐州泥玩具历史悠久,最早起源可追溯至汉代。其制作与汉墓中的歌舞伎俑群的艺术造型一脉相承,在题材选择、造型特征、制作工艺、色彩特质、纹饰图案等方面也独具特色。当前,徐州泥玩具面临着师传与断代并存、脱离现实生活、营销方式落...
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考古学与设计原生态研究
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《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2012年 第1期38卷 156-158页
作者:陈芳 赵冬霞徐州师范大学美术学院江苏徐州221116 
考古学所取得的一系列成就为我们观察人类造物活动提供了可靠的实证资料。就设计史研究而言,考古学所提供的实证资料,不一定具有普遍的意义,考古史料只能作为其中的一个证据。设计的原生状态是极为鲜活灵动的,故设计的历史性研究应重视...
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近代儿童玩具的功能嬗变 ——以上海康元玩具广告为例
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《艺术科技》2019年 第15期32卷 22-23页
作者:赵冬霞江苏师范大学美术学院江苏徐州221116 
本文以民国时期的上海康元玩具广告为例,剖析我国近代儿童玩具的功能嬗变.在近代工业化进程影响以及进步儿童观的启蒙下,儿童玩具的功能被重新发现与建构,并对我国早期儿童玩具工业产生了重要影响.
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对剪纸元素应用于手机UI设计的评价与思考
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《设计》2018年 第1期31卷 13-14页
作者:赵冬霞上海大学上海美术学院 
传统艺术为手机UI设计提供了设计灵感。文章首先探讨了剪纸元素应用于手机UI设计的艺术特征,然后基于设计作品进行分析与比较,旨在反映设计实践中存在的问题,最后提出了剪纸元素应用于手机UI设计的路径,以期起到抛砖引玉的作用。
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两汉文化视觉设计元素在徐州公共空间中的应用
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《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》2015年 第3期 186-187页
作者:赵冬霞江苏师范大学美术学院 
本文以资源理论为指导,解析两汉文化视觉设计元素的内容,以徐州火车站的公共空间改造设计为个案,分析两汉文化遗存中的视觉设计元素是如何被提炼、解构、重组并应用的,尝试探索两汉文化视觉设计元素在徐州公共空间中应用的一般规律与方法。
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包装设计课程课题设计探索
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《艺术教育》2013年 第1期 156-157页
作者:赵冬霞江苏师范大学美术学院 
包装设计作为视觉传达专业的专业课程,在整个课程体系中占有重要地位,是公认的主干课程。教学中培养学生的问题意识,厘清包装设计问题所在,探索符合时代特征的包装设计理念与方法,是包装设计教学的重点也是难点。
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论民间玩具传承与创新的现实路径
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《艺术与设计(理论版)》2013年 第8期 139-141页
作者:赵冬霞江苏师范大学美术学院 
在当代,民间玩具的功能已经发生改变,面对民间玩具这一民间艺术品类存亡的关键时期,如何实现民间玩具的保护与传承,是我们当下必须要正视的问题。民间玩具因其文化的本质,而具有利用转化和再创造的价值和功能,运用现代设计原理与方法,...
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新技术、新材料趋势下的室内设计
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《艺术与设计(理论版)》2011年 第1X期2卷 126-127页
作者:赵冬霞 陈芳徐州师范大学美术学院 
室内设计是现代材料技术与视觉艺术结合最密切的科学,随着现代技术和材料的迅速发展,传统材料在新工艺、新理念的支持下,被重新诠释,它们和现代技术的融合,显示出一种对于传统的延续性,拓展了表现力,新技术、新材料的应用正悄无声息地...
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基于动作发展的婴儿玩具设计
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《美术大观》2009年 第3期 156-157页
作者:赵冬霞徐州师范大学美术学院教师 南京艺术学院设计学院研究生 
婴儿期是人类生命全程的最早时期。早期儿童学、医学均把婴儿期确定为0~1岁。进入20世纪80年代以来,专门从事婴儿研究的学者从婴儿心理各子系统的多样性等方面考虑,将婴儿期扩展到0~3岁。婴儿期是整个人生发展的基础性时期,如何促...
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MoMA艺术实验室公共艺术教育初探
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《艺术科技》2017年 第6期30卷 366-367页
作者:赵冬霞江苏师范大学美术学院江苏徐州221116 
纽约现代艺术博物馆艺术实验室开展的《过程》教育项目,呈现出美国公共艺术教育的多元性、专业性和实验性特点,以及在人文精神价值观引导方面的思路和做法,对我国公共艺术教育的发展和教育理念的更新具有一定的启发作用。
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