摘要：旅游产业是满足旅游消费者在旅游过程中所需要的食住行游购娱等方面的产品和劳务的部门或企业的集合。文化创意产业则是源自创意与文化积累,通过知识产权的形成与运用,创造财富与就业机会的行业,如软件开发、广告、电影、电视、动漫、设计等。

摘要：随着城市建设和城市美化运动的发展,公共艺术迎来在中国的勃兴。但是当代公共艺术存在许多问题,如形式干篇一律、移植与拼贴现象泛滥、唯视觉形式美却忽略了功能。公共艺术的创作或审美中的误区集中表现在对于形式的过分注重,却忽视了艺术的内涵与情感。公共艺术的复杂性要求我们必须从审美体验中去深刻领会其艺术价值昕在。真正优秀的公共艺术应该带给公众具有深度与广度的审美体验。所谓的深度要求作品提供与公众对话的可能,产生人与空间的强烈认同感。所谓的广度要求作品不但给予公众形式美感,还可以从文脉体验、纪念反思、宗教体验、生态体验等维度提供更加丰富的体验可能。

摘要：中国传统美学认为意象是美和艺术的本体。美既不是客观也不应简单地认为是主观,美产生于主客观之间的关系,在于意象。在艺术创作过程中,意象的生成可以分为感兴、构形与呈现三个阶段。在艺术审美过程中,意象的生成则要求保持"心理距离",实现情景交融,进而达到"坐忘"的状态。通过对创作与审美意象的深入比较,发现二者在本体论和目的论上有诸多相似之处。

摘要：作为综合了建筑、雕塑、水景、绿化等元素的有机整体,城市景观艺术不仅带给公众悦目的外在形式,而且让公众在丰富的意义体验中产生更高层次的精神享受。运用系统的符号审美理论对国内外优秀景观设计进行研究,发现景观艺术的符号意义主要表现为六种类型:城市文脉、人事纪念、宗教哲学、生活情趣、自然生态和观念创意。对于景观意义的研究充分表现了景观设计的艺术性所在。

摘要：在将景观视为人们眼中的景象和身体感知、体验的审美对象的基础上,认为人们对景观的感知是多方面复合的内容,而景观感知研究的重心已经由生物学为基础转向了以社会文化为基础。指出景观不仅是一种空间场所,更体现了人的意识形态,人们对于景观产生的更多的是一种意义体验。运用索绪尔的所指与能指论和皮尔斯的3种类型论对景观符号的含义进行探讨,将景观视为一种符号文本,引用所指与能指的关系,强调景观符号通过特定的形式来表示被观众所认可的意义。在此基础上,将景观符号的意义表征分为图像符号、指示符号、象征符号3种类型,并指出象征符号的复杂性最高,需要观者具备相应的文化背景。最后阐述了景观意义的多义性与开放性,及其与文脉设计的关系,以期为相关设计提供借鉴与启发。

摘要：文章从海德格尔的基础存在论哲学视角出发,研究了旅游体验中的理解命题。研究认为:(1)旅游体验中始终存在理解,旅游对象经由理解而向旅游者展开,理解的模式被表述为旅游者对旅游对象因缘整体的领会。(2)旅游体验的理解程度在实践中处于初步理解与深层理解构成的谱系之中。初步理解是旅游者通过经验移置将各种旅游对象当作以往经历过的相似者来领会,深层理解则是对旅游对象在原时空情境下前因后果的领会,自然景观、文化景观、主体间性的理解各有其具体探问方向。(3)体验与理解具有一种循环关系,体验总是带有理解的体验,理解又总是基于经验的理解,体验的完成与累积构成经验。因此,旅游的真正意义并不在于体验的堆砌,而是通过优质体验完善了旅游者的经验脉络,帮助今后更好地理解世内照面的对象。

摘要：场所叙事理论对于提升旅游景观设计的艺术性具有显著价值。运用景观叙事学等方法,分析并构建了场所叙事性旅游景观设计的理论模型,并对无锡运河景区进行了应用研究。结论为:(1)场所叙事性景观体验具有逻辑贯通性和主题连续性,可促进完满旅游体验的产生;(2)场所叙事主题需要在资源禀赋与市场评价相拟合的基础上设定,叙事情节应按照语法顺序对叙事要素进行合理编排;(3)景观设计需要将历时性故事情节转化为共时性空间剧场,创意利用命名、序列等设计策略,实施"原真呈现、复古重建、肖似创作、象征设计、虚拟影像、交互活动"等设计模式;(4)整体设计应遵循空间剧场的情节化塑造、无形文化的有形化呈现、体验方式的互动化打造、旅游世界的情境化构建原则。

摘要：科学主义视角下的旅游意象研究首先将其视为世间内的事物,虽已取得较多成果,却并没有清晰地阐明旅游意象的本质,现有本体论存在难以解决的困境。本文运用现象学方法对旅游意象的本质和类型进行研究,研究发现:第一,旅游意象本质上是一种意识。旅游意象是旅游地相关体验被想象性意识的图像式呈现,是意识的自我构造;是超越性的非世间化的存在,与表象相关,是意识化的、有意义的心像;是主客融合的“近似物”,不但体现了客体的感性形式,而且融汇了主体的情感、理解等因素。第二,旅游意象的生成是想象意向性被感性材料所充实的过程。陌生之地的旅游意象被以往相关的生命经验所充实,想象化程度最高;即将出行的目的地意象由对媒介信息的阅读体验所充实,不过图像和文字只是对真实世界的描摹,因此意象是片段化的;现场体验的旅游意象由切身感知及情感、理解等感性材料所充实,丰富连续的感性显现构成了一种世界化的旅游意象。本文的研究成果可以进一步引发学界对旅游意象的概念和类型的思考。针对人的意识或体验等特殊命题,将实证方法与现象学结合起来可能会更加有利于推动相关研究。

摘要：项目化课程设计的关键,一是项目要根据企业真实的工作任务进行合理改造,二是保持教学项目与企业前沿的紧密贴合,这两点都需要突出对于企业实践的开放性。现有项目化理论主要注重第一方面,而对项目课程完成之后如何继续保持开放性缺乏重视。认为构建项目课程完整理论模式的关键在于及时将企业前沿知识和经验纳入已有项目教学体系,步骤一是搭建学校沟通企业前沿进展的有效平台,二是建立项目课程的动态发展系统,而这些都必须在校企深度合作的基础上开展。

摘要：体验是旅游的本质,对旅游研究越深入,我们越发现游客实际体验对旅游产品设计成功与否的重要性。本文以体验旅游理论为基础,通过实地调研,运用ASEB栅格分析法,对无锡城区运河游产品进行深入分析,得出游客体验不满意的原因。然后从"旅游场"的构建、产品主题提炼、旅游产品设计、强化宣传促销等方面提出对策。