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检索条件"作者=赵华北"

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高中历史教学中学生历史核心素养培养策略: 收藏
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引用; 《高考》2022年第22期 140-143页; 作者：赵华北山东省临沂市兰陵县第七中学山东临沂277700; 在高中历史教学课堂上,对高中生历史核心素养的培养是第一要务,它要求教师把握课堂教学细节,完全遵循当前《普通高中历史课程标准》设计教学方案,从多个方面培养高中生的历史核心素养。本文中主要基于历史细节教学以及史料实证教学两方...; 在高中历史教学课堂上,对高中生历史核心素养的培养是第一要务,它要求教师把握课堂教学细节,完全遵循当前《普通高中历史课程标准》设计教学方案,从多个方面培养高中生的历史核心素养。本文中主要基于历史细节教学以及史料实证教学两方面,分析讨论高中生历史核心素养的培养策略,希望借此机会丰富教学内容与模式,培养高中生的史料实证核心素养和历史解释核心素养。; 来源：详细信息评论

基于数据融合的车地传输信息安全综合监测系统: 收藏
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引用; 《铁道通信信号》2022年第11期58卷 53-57,62页; 作者：王小东赵华北杨云国张晓华国能新朔铁路有限责任公司大准铁路分公司内蒙古鄂尔多斯010300 上海铁大电信科技股份有限公司上海200070; 针对目前车载机车信号和地面轨道电路的监测分别由2套独立设备完成,尚未实现互联互通,会出现当机车信号车地信息不一致、掉码、串码时不能实时报警的问题,提出一种车地传输信息安全综合监测系统的设计与实现方案。通过数据融合方法,实...; 针对目前车载机车信号和地面轨道电路的监测分别由2套独立设备完成,尚未实现互联互通,会出现当机车信号车地信息不一致、掉码、串码时不能实时报警的问题,提出一种车地传输信息安全综合监测系统的设计与实现方案。通过数据融合方法,实现数据的统一存储、挖掘和诊断分析;给出了车地信号不一致、掉码、串码报警时的逻辑处理算法。; 来源：详细信息评论

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