摘要：病号服管理是医院的重要环节之一,多数医院的病号服在实用性、方便性等方面存在缺陷,仅适合于病情较轻的患者使用[1]。现有的病号服上衣多为翻领及衣扣设计,下衣与正常裤子无较大差异,在进行治疗时穿脱比较麻烦,且对于治疗较多的患者整体实用性较差。尤其对于长期卧床的患者,在进行留置针、输液港及导尿管护理操作时极不方便。

摘要：氢气活化在过渡金属氧化物催化的加氢反应中起到至关重要的作用.二氧化铈(CeO_(2))表面上氢气如何活化是乙炔加氢反应中的重要科学问题.本文利用密度泛函理论计算(DFT)的方法,系统研究了化学计量及有氧缺陷的CeO_(2)(111)、(110)和(100)表面上氢气活化机理.氢气在化学计量的CeO_(2)表面解离时仅形成羟基,而氧空位的存在可以有效促进氢气活化.CeO_(2-x)(111)和(100)缺陷表面上H^(+)和H^(-)物种可以共存,而在CeO_(2-x)(110)缺陷表面上只能观察到H^(+)物种.化学计量及有氧缺陷的CeO_(2)表面上氢气活化的结构敏感性与H^(+)和H^(-)吸附能有关,并由氧空位形成能以及Ce、O离子的电荷分布决定.该理论工作深入理解了二氧化铈基催化剂上氢气活化过程,为优化和设计高效加氢催化剂提供了理论支撑.

摘要：问题链教学模式以问题为中心,以对话、讨论为主要手段,以实践论、认识论、价值论相统一为归宿,以教师学生为双主体,较好地体现和发扬了马克思主义哲学理性思维,目前已被广泛运用于"马克思主义基本原理概论"课教学中并取得了较大的成效;但同时也存在教师主体能力欠缺、学生自主学习与探究能力有待增强、线上网络平台利用不充分、问题链设计不合理等问题。为进一步发挥问题链教学模式的优势,提高教学实效性,必须注意提高教学主体综合素质、搭建线上线下混合教学模式平台、科学设计问题链。

摘要：以长安某混合动力电动汽车为研究对象,分析了电池的结构,对镍氢动力电池温度测试系统提出了具体采集方案,设计了基于单片机PIC16F877为微处理器的温度采集软硬件系统,进行了相应的软硬件设计的阐述.通过实车的温度场测试试验,表明温度场的测试方案正确可行,采集系统运行可靠.

摘要：脑卒中后吞咽障碍发生率为57%~73%^([1])。为保证患者的营养需求,需要给予留置胃管,管饲营养液。因为医院床位不能满足患者需求,以及经济负担等原因,患者急性期治疗结束后,往往会带管回家^([2])。居家期间意外拔管的风险大大增加,拔管后需要重新留置胃管,不仅增加了患者的痛苦,还增加了家庭的经济负担。为了减少居家期间意外拔管的发生,2019年12月起笔者设计并制作了防意外拔管居家服,应用后受到了家属的一致好评。现介绍如下。

摘要：快速冰冻切片技术是常见的病理诊断方法[1]。该技术最大的优势是短时间内能快速获得病理诊断结果,决定后续手术方案。临床常出现多份冰冻标本同时送检情况。传统的样本托表面为圆环形,小标签只能粘贴在周围或压在组织下,存在粘贴时大部分内容被胶水或OCT覆盖现象,不易看到信息,小标签也可能会在修片时被切掉[2]。笔者设计了冰冻样本托标签卡扣,从2021年8月起用于临床,效果满意,现介绍如下。