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TBL教学法在有机化学设计性实验中的应用
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《广州化工》2014年 第21期42卷 182-183页
作者：李植飞 李芳耀 赵怀翰 李秋萍 覃小杜 杜园园桂林医学院广西桂林541004 
以团队为基础的学习(TBL)是近年来有效增强学生学习主动性和提升学习效果的现代课程教学方法。为了调动学生的学习积极性、主动性,激发学生科研兴趣,提高学生思维能力、实验动手能力、解决实际问题能力及创新能力,培养团队合作精神,本...
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