摘要：住院医师临床能力的测试与考核是毕业后教育的重要内容。目前,世界各地对住院医师临床能力的测试与考核形式,概括起来有三种:一是传统方法,即口试、笔试或对住院病人的临床考核;二是摸拟病人的测试,即经过专门训练的摸拟病人,供住院医师临床能力的测试;三是计算机测试,即将典型的病例输入计算机,采用人机对话方式,测试考生的临床检查、分析、判断、治疗处理能力。而在我国住院医师临床能力的测试和考核仍沿用传统方法,由于主、客观因素干扰较多,其结果很难真实地反映一个住院医师的实际水平。

摘要：为了解决复杂的船舶造型旋转楼梯结构选型困难,旋转楼梯的扭矩难以计算,弯曲旋转的弧形空间结构设计分析与验算比较复杂等问题,本文介绍一种钢箱梁配套加劲板的船形结构形式,并采用有限元分析软件对该结构进行内力、挠度、自振频率和加速度的设计分析与验算,分析比较了此船形旋转楼梯在模型上是否添加扭矩对计算结果的影响,以及对比采用梁单元模型建模方式和精细化模型建模方式对计算结果的影响,提出了扭矩对旋转楼梯具有一定的不利影响,加劲肋的设置能提高旋转楼梯的强度等观点,得出了此船形旋转楼梯强度、挠度、舒适度均满足规范要求的结论,可为类似案例提供参考。

摘要：技术逻辑导向的教育数据治理将显著提高教育数据的安全和质量,保障数据治理业务的高效、稳定开展。文章在阐述当前教育数据治理面临的治理困境和传统治理路径的局限性驱动教育数据治理效果不佳的基础上,梳理了技术治理范式下教育数据治理中的关键技术、技术关系与技术功用。在未来,技术治理范式下的教育数据治理将面临高成本的信息基础设施建设、失序的智能技术应用生态、边界模糊的教育数据治理业务以及潜在的教育数据伦理风险四方面的挑战。

摘要：电力系统仿真培训平台在提高电网运行人员专业技能、提升电力专业学生知识水平方面发挥着不可取代的作用。本文介绍了一种基于多教学模式的电力系统仿真培训平台,该平台集情景教学模式、练习模式、考试模式为一体,支持运行人员或学生根据需要选择适合的学习模式,提高学员的理论知识水平及专业技术能力,为维护电网安全稳定运行提供持续可靠的人力保障。

摘要：人工智能技术的不断提升使得教育知识服务向智能化发展。而学科知识图谱作为人工智能重要技术之一,既能优化教育知识的生产方式,又能为多种智能化的知识服务开展提供支撑。为满足当今教育用户多样化、个性化、精准化的需求,本文在分析学科知识图谱的内涵、构建框架基础上,从助力教育知识库形成、辅助智能化知识发现、支撑多项智能教育知识服务开展三个方面讨论了学科知识图谱与教育知识服务的适切性。随后分析了教育知识服务的构成要素,在此基础上构建了基于学科知识图谱的智能化教育知识服务模型,并从需求采集、服务构建、服务应用、服务评估四个阶段对模型进行了阐释,最后提出了模型的相关实施建议。

摘要：为解决大跨度管桁架钢罩棚安装过程中需要设置大量临时支撑架的问题,针对施工模拟阶段几十种不同的支架加入易造成的各种问题,比较了3种模型处理方法后,发现弹性支座模拟法可优选用于钢罩棚施工分析及支撑架设计中。介绍了塔吊标准节在钢罩棚支架系统中使用的关键技术,包含基础的形式、刚性转换层的结构、稳定性的保证措施等,并总结了应用过程中的经验,以期为类似工程提供参考。