摘要：课程内容体现妇科护理岗位职业导向,重点考虑了各级医院妇产科、妇幼保健院对临床妇科护士护理工作发展的需要,同时兼顾学生将来的可持续发展。

摘要：目的:为不孕症的病因诊断,设计容易管理且系统全面的应用程序,并将相关资料进行总结与统一管理,便于开展进一步的应用研究使不育夫妇能尽快找到病因以便指导随后的治疗,避免延误治疗。方法:查找并总结不孕症病因诊断的各种相关资料,结合本院研究所的经验与附属医院的技术及设备,建立切实可行的不育夫妇病因查找方法和程序、相关资料的电子档案。结果:确立不孕症病因诊断程序并附加各种病因诊断定义标准,建立不育夫妇病因诊断结果的电子档案管理系统。结论:本课题成果应用于临床可以指导不孕症病因诊断过程、缩短不育夫妇的诊治周期。

摘要：本文以《周南.芣苢》为例,从“歌”的角度,对《诗经.国风》的艺术特质及其艺术成就作出分析。文中认为,《诗经.国风》从本质上是用来演唱的“歌”而不是用来在案头阅读的“诗”,它与传统的文人诗有不同的文体特征,并在长久的艺术实践中形成了诸如章句的重复,套式、套语的使用,中心词语的锤炼,情景的推进等一系列“歌”的写作(演唱)技巧。从“歌”的角度来研究《诗经.国风》,可以更好地认识其艺术本质,解释其艺术审美的奥秘,探索中国古代诗歌创作发展的规律。

摘要：论文针对风浪影响下客船人员的疏散问题,对人的调整性动作、停顿现象以及线速度对行人速度的影响做了深入研究.基于海上救助模拟系统,设计了船舶在不同横摇角度下的单人行走实验,采集分析了乘客的运动行为信息,获得了横摇影响因素下角度和人员疏散速度的关系,建立在此环境下符合海上逃生人员的速度模型,以渤海翠珠轮第7层乘客甲板为仿真实验环境,在甲板满载的情况下,对客轮人员疏散进行仿真模拟,获得客轮人员在不同风浪等级影响下的疏散参考时间及不同时刻的疏散效果,有助于对海上疏散过程进行评估、借鉴.

摘要：针对三角法测量的不足,设计了一种跟踪式偏振光三角法测头。对三角测量法的理论分析表明减小测量范围能提高测量精度。测头结合表面跟踪方法与三角测量法,跟踪使测量范围不受限制;仅在小范围内进行三角法测量,测量精度大大提高。对金属表面的反射特性进行了分析和推导,得出镜面反射与漫反射具有不同的偏振特性。通过偏振滤光减少了镜面反射光对测量的影响,从而降低了对被测表面材质的要求。本文给出了测头结构和工作原理。试验表明,测头能测量镜面反射较强的金属表面,测头可自动跟踪表面,并可结合测距仪实现表面形状的高精度测量。

摘要：目的:探讨动机强化整合认知行为的团体心理干预对女性苯丙胺类使用障碍者心理健康的效果,为将来开展新的心理治疗模式提供实证支持。方法:本研究采用随机对照实验设计,将上海市女子强制隔离戒毒所的60例女性苯丙胺类使用障碍者随机分为两组,干预组30例,对照组30例,其中干预组接受为期16周的"动机+认知行为"团体心理治疗及所内常规教育,对照组只接受所内的常规教育。使用一般人口学资料、吸毒史、抑郁和焦虑自评量表及自编的技能掌握情况问卷在基线、第8周、第16周对被试进行调查,评定干预效果。结果:干预前,采用t检验发现,干预组和对照组在人口学资料及吸毒史、抑郁、焦虑情绪、技能得分差异不显著(P>0.05);干预后,采用重复测量方差分析发现,两组的抑郁、焦虑及技能得分在时间和组间效应上存在交互作用(P0.05)。结论:"动机+认知行为"团体心理治疗可以改善女性苯丙胺类使用障碍者抑郁情绪状况,对提高防复吸技能也有积极效果。

摘要：介绍油封弹簧径向力(P)的一种计算方法,并进行试验验证。选取8种常用规格(0.30×1.6,0.36×2.0,0.45×2.5,0.50×3.0,0.60×3.5,0.80×4.0,1.00×5.0和1.20×7.0)的油封弹簧,在不同轴径(50~1600 mm)和不同伸长率(<10%)下分别计算P;依据P的推荐取值,得出适合规格油封弹簧轴径的适用范围,为油封弹簧的选型和设计提供参考。

摘要：笔者阐述了一种基于掌静脉的非接触式信息采集认证系统的设计和实现过程。通过该系统,实现了对数据的有效管理,提高了工作人员的工作效率,软件界面友好,实用性强,可用于安全要求高的信息采集认证领域。

摘要：本文设计并合成了Gd基磁共振-荧光双模成像探针——Gd-DOTA-PEG-GA,通过电穿孔的方式标记人源间充质干细胞(hMSCs).电穿孔标记诱导细胞将探针组装成团簇状纳米粒子进入细胞质,显著延长其与细胞结合的时间,并呈现出明显的T2信号减弱效应,且信号减弱效应可以持续7天以上.在水溶液中,该探针的发射带集中在498nm,并且荧光强度在一周内无明显衰减.该探针标记的细胞在荧光倒置显微镜下呈现绿色荧光.这些结果表明该探针可以作为磁共振-荧光双模成像探针用于干细胞示踪.

摘要：华德福教育以鲁道夫·史代纳创立的人智学为基础,注重体验式教学,通过亲近大自然、艺术教育、游戏教育、外出游学等方式,让孩子们在体验参与中不断完善自我。但受限于成本高企、师资力量匮乏和传统教育差异度较高等问题,目前还处于小众地位,需要从扩大教师的招募与培训、注重自我完善、加强宣传力度、提供体验课堂、谋求与传统教育良性接轨等方面着手,实现华德福教育的进一步发展。