摘要：本文深度解读开放式限制进出隔离系统气流流型测试方案的设计要点,阐述了点阵式气流流型测试装置在开放式限制进出隔离系统气流流型测试过程中的应用及其优越性。并以开放式限制进出隔离系统气流的“真实”状态为依据,证明开放式限制进出隔离系统具备A级环境控制的能力。

摘要：文章分析了场景插画与气候类型科普信息可视化设计的关联性,从表层“视”悦、深层“序”畅、内涵“意”达三个角度切入,重点分析创作中的元素提取、场景构建、层级划分,并对场景插画如何有效呈现气候类型科普信息进行解析后提出,艺术处理节制有度、视觉元素配比均衡、主客意念和谐统一,可有效将复杂繁琐的气候类型信息转换为通俗易懂的视觉图像。

摘要：一、整体把握教材,重组单元内容浙教版初中数学分为数与代数、空间与图形和概率与统计三大板块,本文主要讨论“概率与统计”板块中的单元主题“生活中的数据统计与分析”的作业设计。在内容上选择了七年级下册的“数据与统计图表”和八年级下册的“数据分析初步”,由于九年级上册的“简单随机事件”与“数据统计与分析”相对脱离,故本单元作业设计不予涉及。

摘要：在工业建筑领域,尤其是工业厂房等复杂工业环境中,给排水系统的设计与优化显得尤为关键。为确保系统的高效稳定运行,需对工业厂房的实际需求进行深度剖析,紧密结合生产工艺的特殊性、设备布局的复杂性,以及消防安全的严苛要求,开展全面而精细的设计工作。将节能环保理念渗透融合到工业建筑给排水设计中,不仅可以保证供水能力和排水能力满足工业生产和日常生活的基本需求,还能显著提高工业建筑的污水净化处理能力,发挥工业建筑的优势作用。

摘要：文章通过对比分析管廊传统建造方式与基于BIM技术数字化建造的差异性,得出了BIM技术应用下管廊数字化建造的优势,并依托郑州市某管廊工程在施工图深化设计、施工实施和运维阶段开展BIM技术应用,构建了管廊数字化建造流程,对BIM技术在廊体设计、碰撞检查、空间优化、工程量提取、场地布置、进度模拟、点云+模型叠加复核、项目整合以及VR展示、平台搭建等方面的应用点进行了详细分析。

摘要：信息技术的发展极大地改变了现代人的生活方式和学习方式,“SPOC+翻转课堂”模式是教育信息化下的产物,它能把线上线下教学有机结合起来,为课堂教学注入新的活力,为改革教学方法提供新的参考。本研究具体阐述了“SPOC+翻转课堂”模式的相关概念和在高中思想政治课教学中运用该模式的实践价值,并结合实例设计了包含课前、课中和课后的一整套教学方案,期望为提高高中思想政治课堂教学效果提供有益的探索方案。

摘要：为了提高现在电池用用的寿命,本设计采用以ATmega128为控制核心,辅以其他电路单元,设计了一种智能充电系统。该系统对实验用12 V/12ah铅酸蓄电池进行智能充电,并与普通充电方式进行对比,具有提高充电效率从而延长电池使用寿命的特点。

摘要：为了实现机械零件的分类识别,本文采用了不变矩与支持向量机(SVM)相结合的方法。提取了图像的HU不变矩和仿射不变矩,通过交叉验证算法进行SVM核参数和惩罚因子的参数寻优,为了提高SVM分类器的分类性能,采用有向无环图(DAG)方法设计多类分类器,实现了零件的分类。通过实验验证了本文提出的算法并对实验结果进行了分析。

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摘要：研究旨在将园艺疗法和景观园林结合,借助植物和外界环境来刺激人体感官,缓解疲劳、减轻压力、愉悦身心、预防和治疗疾病,将园艺疗法应用到城市园林景观中是今后园林设计发展的大势所趋。试验通过前期查阅大量相关文献资料,探究了园艺疗法的含义、类型、作用及其与园林景观设计之间的关系等理论方面的内容;于2018年4—5月多次前往唐山南湖公园、大钊公园、凤凰山公园等地进行实地调研,探究园艺疗法在现有城市园林景观中的开展情况,同时设计了一份关于园艺疗法的调查问卷并在网络上和公园中同步发放。问卷回收后,对问卷结果进行整理、分析与讨论,最终探究出园艺疗法在城市园林景观中较适宜的应用模式,如设置不同功能园区包括体验园、感知园、专类园,从园林设计的角度出发更好地开展园艺疗法对人们的感官刺激,同时通过园艺体验改善人们身体机能。