摘要：施工图设计是将建筑设计师的创意以及设计意图,转化为具体可执行施工计划的重要载体。其中记录了详细的图纸、图表和说明,用于传达设计方案的各种数据,包括结构布局、尺寸、材料规格等。本次研究中,相关工作人员深刻把握建筑工程结构施工图设计的重要性,分析建筑工程结构施工图可能存在的问题,从设计标准、施工方法、尺寸标记以及施工可行性四个方面,详细阐述建筑工程结构施工图改进策略,以期为项目的顺利进行提供了指导和支持。

摘要：价值创造行动是国企加快建设世界一流企业的重要手段,也是国企改革的一项重要任务。中国石油集团工程材料研究院在对标管理实践基础上,结合自身实际选择标杆企业,优化设计价值创造指标体系,构建对标数据库,涉及三层级架构、40项指标。通过与标杆企业开展横向对标、研究院近3年指标纵向对标,深入分析查找研究院在科技创新、效率效益、人才队伍建设等重点领域存在的差距和不足,制定超前布局战略性新兴产业,强化关键核心技术攻关和成果转化应用,加强科技领军人才培养,完善科研管理运行机制,持续提升管理服务效能等一系列改进措施并组织实施,探寻高质量发展最佳管理实践。通过开展对标价值创造行动,完善价值创造体系,不断提高核心竞争力,增强核心功能,开创建设世界一流研究院新局面。

摘要：本文通过对茶叶包装设计市场的发展状况分析,对中国传统文化元素在茶叶包装设计中的运用进行分析,以突出茶文化元素在茶叶包装设计中的重要性。

摘要：为更好地符合发展绿色建筑的要求,提出将轻钢与发泡混凝土组合墙体应用于温室大棚结构中。轻钢-发泡混凝土组合墙体具有轻质高强、延性好、施工周期短和工业化程度高的优点,可以有效维持温室大棚温度,加快施工进度。结合山东省潍坊寿光市某温室蔬菜大棚项目,利用ABAQUS软件,建立轻钢与发泡混凝土组合墙体有限元模型,对不同参数的组合墙体进行非线性分析,考察在轴向荷载作用下墙体厚度、立柱间距及发泡混凝土密度对轻钢与发泡混凝土组合墙体力学性能的影响。有限元分析表明:由于发泡混凝土对轻钢立柱的约束作用,轻钢与发泡混凝土组合墙体具有较好的轴向抗压能力。此外,墙体的轴压承载力随着发泡混凝土密度和墙厚的增加,都有一定程度的提高。而轻钢立柱的间距越小,墙体的承载能力和变形能力都随之越大。基于以上分析的基础,提出了适用于该新型组合墙体轴心受压承载力的计算式。

摘要：文章简单概述了中国传统元素和视觉传达设计,分析了茶叶包装设计的形式,并探析了中国传统元素在茶叶包装视觉传达设计中的应用,希望能够为茶叶包装设计人员以及相关研究人员提供一定的参考。

摘要：若要设计出茶叶的品牌,则需要考虑这样几个问题:第一,域内茶企之间的品牌区分问题:第二,提升茶叶品牌软实力的问题:第三,界定品牌设计与品牌建设之间差异的问题。融入本土文化意识的作用包括:提升品牌的市场识别度、丰富品牌的内在表现力、激发消费者的模仿意愿。具体的实施方案为,整合本土文化意识的外在形式、通过全域旅游来支撑品牌设计、借助招商引资来宣传茶叶品牌、建立基于"互联网+"营销模式。

摘要：随着社会经济、政治文化的迅猛发展,广大民众的生活水平也随之提升,对环境和生活品质也提出了更高的要求,而对园林景观做好相应的绿化则是最为有效的方式之一。植物是园林景观当中十分重要的构成内容,所以确实需要相关人员利用切实可行的方式和手段,完成好园林景观的设计工作,明确植物造景的重要性,进而增强园林景观的品质,让植物造景的价值切实体现出来。基于此,本文将结合自己的经验,就园林景观设计中植物造景的重要性及其方法进行分析,希望可以为相关人士提供一定的参考和帮助。

摘要：石油价格的剧烈波动给石油长期合约对冲带来了巨大挑战,本文以石油期货为工具设计了滚动对冲方法,提出了最大单日现金流与最大累计现金流评价指标,结合方差减小比例、平均对冲比例、夏普比率,实证研究了13种对冲策略的表现,研究结果表明,LL对冲策略的现金流风险与平均对冲比例两项指标优于其他策略,VAR(1,1)对冲策略的夏普比率与方差减小比例表现优于其他策略。基于此,投资者应根据自身风险偏好选择适当的对冲策略对冲石油长期合约。

摘要：视觉传达设计这个名词是在20世纪90年代全国美术工作会议上由广州的王汀教授提出的,之前的大多数人称其为"平面设计",但是随着科技的进步,各类声光电高科技的应用,单纯称其为"平面设计"已经显得苍白单薄了,所以赋予其"视觉传达设计"的称谓。可以说,视觉传达设计是当下最有影响力的艺术形式之一。一、专业解析视觉传达设计专业主要指从特定的设计目的出发,通过分析和归纳信息。

摘要：针对目前高校实验室安全准入体系不健全、安全准入考核制度不完善、学生实验实操安全细节难以直观体现等问题,设计了基于B/S架构的实验室安全准入系统。该系统将典型实验内容进行虚拟仿真,将其涉及的安全操作方法和违规操作现象呈现至虚拟仿真实验过程中,并将其涉及的安全问题整理生成试题库。在安全知识学习和虚拟仿真实操练习后,学生进行包括安全知识答题和虚拟仿真实操的安全准入测试,测试结果作为学生是否可以进入实验室进行实操的依据。系统通过“仿真实验+知识问答”的方式,有效激发了学生的学习热情,降低了实验室安全违规操作的发生率,对高校建设实验室安全准入系统有着重要的参考价值。