摘要：12月10日,乐昌市坪石镇新岩下村举办了“戏曲进乡村”演出活动,给当地群众送上了一场精彩的文化盛宴。据了解,坪石镇进一步擦亮“戏曲进乡村”文化惠民品牌,积极促进戏曲艺术普及、培育农村戏曲团队,充分发挥戏曲在传承中华优秀传统文化、丰富群众精神文化生活、提升基层公共文化服务水平中的积极作用。

摘要：专业术语是一种限定性的语言符号,通常以特定的语言或者文字的方式呈现,用来沟通交流和表达思想。随着人类社会的发展,新鲜事物层出不穷,人们为了标记和区分新事物而为不同行业创造了不同的术语。现阶段,化工行业迅速发展,行业内新事物不断涌现,专业术语不断增多。

摘要：艺术院校的学生具有自身的思维特点,在开展大学英语课程思政教学时,应从教材的选取、教学目标的设定、教学素材的挖掘、教学方式的转变以及评估体系的调整几方面系统地制定适合艺术院校学生的大学英语课程思政教学模式,根据学生的专业背景、采用学生喜闻乐见的方式润物细无声地开展思政教育,实现个性化教学。本文以教学案例为例,具体探讨课程思政理念融入艺术院校大学英语的措施和方法。

摘要：基片集成波导(SIW)具有和传统矩形金属波导相似的高通特性,某些缺陷地结构(DGS)具有低通特性,将二者结合起来可形成带通特性。在分析哑铃型DGS的低通特性的基础上,将其嵌入到SIW结构中,实现了一款宽带带通滤波器,通过三维电磁仿真软件HFSS的优化设计得到中心频率为11.71GHz,通带范围为9.06GHz^14.35GHz,相对带宽为45.18%的宽带带通滤波器,带内反射系数小于-10dB,带外抑制小于-40dB,插入损耗优于-1.18dB。

摘要：艺术类高校的学生对于英语的学习普遍缺乏积极性,作为艺术院校的英语教师,笔者深有体会。这也是长期困扰笔者所在学校英语教师的问题。本文分析了艺术生英语学习困难的几点主要原因,并从教材的选取,课堂教学,第二课堂以及教师个人魅力的发挥几方面探讨了如何提高艺术类高校学生学习英语的积极性。

摘要：翻转课堂作为一种新兴的教学模式在业内得到了广泛的认可和推广,然而这种教学模式在艺术类院校的推广却遇到了一定的阻碍。究其原因,主要是因为艺术类院校学生入校时英语成绩要求不高,学生不重视英语学习、自主学习能力薄弱,师资水平有所欠缺以及设备和技术上缺乏支持。对于此种现象,该文提出了对应的建设性的意见以供同仁参考。

摘要：随着国际交流的日益增加,社会对高校英语教学提出了更高的要求,通过英语进行音乐专业方面的学习和交流的机会也会逐渐增加。ESP教学是未来我国大学英语教学的必然趋势,也面临许多挑战。艺术类ESP教学应通过教师培训,编写使用实用的教材,改进教学方法来实现。

摘要："课程思政"作为一种新的教育理念和课程观,要求高校所有课程都要发挥思想政治教育作用,所有人员都要承担育人的责任,实现全员、全方位、全过程育人,符合"立德树人"育人目标。本文从调整教学大纲、转变教师思想认识、提高教师人文素养三个方面探讨了课程思政与大学英语有效融合的途径。

摘要：通过对第七届"外教社杯"全国高校英语教学大赛排名前十位的参赛选手的授课过程进行分析,可以发现高校英语教师在思辨能力上还存在对"思辨能力"定义不清,逻辑思辨能力欠缺,辩证逻辑思维能力不足,教学方法模式化等问题。这些问题与传统的英语学习模式、课程性质的定位不准、英语教师知识面过窄以及缺乏系统的培训不无关系。因此,可以尝试通过建立培训体系、敦促教师扩充知识面、教学与科研相结合以及积极更新教学理念等方式来提升高校英语教师的思辨能力。

摘要：由于儿童心智尚不成熟且认知水平较低,在使用产品过程中可能会养成不好的行为习惯或导致意外事故的发生,这将会对儿童身心健康等造成伤害。因此需要对可能发生的状况进行预判,运用限制性设计手段将不良状况排除在外。文章将以限制性设计理论做为基础,通过对儿童产品现状进行分析,归纳出限制性设计在儿童产品中的应用原则和应用方法,以期为儿童产品设计提供一定的借鉴。