摘要：有效的城市交通体系有助于加快城市化进程,为满足不断增长的交通需求,在大力完善路网结构的同时,要通过精细化设计、微改造交通堵点,最大限度地利用好现有的道路设施,提高城市交通路运营效率。对此,文章针对实例进行深入研究,提出解决方案,为治理堵点提供新思路。

摘要：为了解决常规建筑施工质量风险预测方法存在的风险预测概率偏差过高问题,提高建筑施工质量风险预测的有效性,需要基于BIM设计一种新的建筑施工质量风险预测方法,即分析建筑施工质量影响因素确定风险来源;基于BIM构建施工质量风险预测模型降低风险预测偏差;从而完成建筑施工质量风险预测。基于此,本文就基于BIM的建筑工程质量管理进行了研究,相信对有关方面的需要能有一定的帮助。

摘要：针对线性菲涅尔反射式(LFR)聚光集热系统镜面积尘所引起的光学损失问题,建立镜面积尘的系统三维模型,利用蒙特卡洛光线追迹法进行光学仿真模拟,研究灰尘颗粒形状、粒径以及镜面积尘密度对光线路径、系统能流密度和聚光效率的影响,并利用LFR能流密度测试系统来验证仿真模拟方法的可靠性。结果表明,球体颗粒对光线有汇聚作用,入射至正方体颗粒的光线会被完全吸收,镜面积尘密度增加1 g/m^(2),吸热管周的平均能流密度降低625.17 W/m^(2),系统的聚光效率下降5.53%,且镜面积尘颗粒的粒径越小,吸热管周的能流密度下降越严重,不同积尘密度下仿真模拟与试验测试的能流密度变化趋势一致,两者之间误差为9.6%。

摘要：通信大客户通常是指以政府、企业、院校、金融等为用户主体的一类优质资源用户,也是通信服务商利润重要来源。此类用户网络需求主要集中于大宽带数据业务、视频会议、图像监控、语音业务等功能,不同层级网络对网络速率、通信形式等有不同需求。针对大客户使用需求,引入PeOTN技术,实现通信网络高效布局。

摘要：本文以新高考模式下高中数学有效教学作为研究主题,首先对现阶段高考新模式进行解读,详细介绍了三种高考新模式的具体内容和特点,进而结合实际对高中数学教学现状进行阐述,指出了其中存在的教学内容难度偏高导致教学效果出现受众差异、教学观念传统难以适应新高考理念要求、板块训练与教材设计未能有效结合等问题,最后从注重培养学生扎实的数学基本功、培养学生主动思考的能力和探究精神、坚持解题技巧的强化训练三个方面有针对性的提出了新高考模式下建立高中数学有效教学路径的建议。

摘要：2022年新课标指出:语文课程要从学生生活实际出发,创设丰富多样的学习情境,设计富有挑战性的学习任务,激发学生的好奇心、想象力、求知欲,促进学生自主、合作、探究学习。新课标还提出要充分发挥信息技术的作用,进一步拓宽语文学习的广度,培养学生阅读、思维、表达、欣赏、探究等能力,注重学程的优化,构建学习任务群,不仅可以发挥课程的进阶性与层级性,还可以通过学程再建构而促使学生的思维纵深发展。

摘要：护理学专业整合课程改革是护理教育课程改革的主要发展方向。该文通过文献回顾,从护理学专业整合课程的开展现状、关键环节和挑战进行了综述。护理学专业整合课程改革应加强学校层面的统领作用,做好顶层设计,重视整合课程师资队伍建设,发展多元化的教学方法和评价体系,开发整合教材及案例库,推动护理学专业持续发展。

摘要：为了满足水下高速激光通信技术工程化应用的需要,对水下光信号传输进行了建模仿真,对数字锁相环电路进行了性能分析,设计了一种基于多相位时钟恢复原理的改进型数字锁相环水下光通信系统解调算法,弥补了传统数字锁相环不适用于高速解调的缺点。首先通过滑动均值滤波和自适应阈值判决进行输入数据预处理,提高了系统的信噪比;其次基于改进的多相位数字锁相环法进行数据同步,提高了数据解调的可靠性和准确性。在现场可编程逻辑门阵列(FPGA)上完成了算法实现,并基于不同水质和距离进行了系统测试。实验结果表明,基于该解调算法的通信系统,在输入调制信号速率15 Mb/s、误码率10-6条件下,清澈海水水质中的通信距离为20 m,沿海海水水质中的通信距离为10 m,浑浊海水水质中的通信距离为5 m。

摘要：实验教学是理论教学的延展与巩固,是理论与实践的有机结合,是学生实践能力和创新能力得以提升的重要环节。因此,在实验教学环节开展课程思政建设是实现专业课教学与思想政治理论课教学同向同行的有效途径之一。结合近几年来防灾科技学院重力实验教学课程思政建设情况,从重力实验教学课程思政教学目标设计、重力实验教学课程思政元素的挖掘与融入和教学反思三个不同层面进行阐释分析,旨在为重力实验教学课程思政建设提供可借鉴思路。

摘要：加入WTO与世界建筑行业接轨后 ,单纯以工程设计为主导的“设计院”将失去市场竞争力 ,只有集咨询、设计、采购、施工、竣工验收为一体的工程公司才能在工程建筑业站稳脚跟 ,项目经理则是工程公司的人力骨干 ,如何当好项目经理将关系到工程公司的利益和发展。