摘要：随着人们生活节奏加快,社区互助平台逐渐进入人们的生活,改变人们的求知方式,给人们带来生活的巨变。本文从互助平台的研究背景入手,通过描述使用的关键技术,结合详细的系统需求分析及开发测试过程,最后发现该系统具有良好的实用性。平台具有实时性强、灵活性高的特点。在生活中具有广泛的实际价值。同时,该平台的开发设计方案对相关专业的从业者也具有一定的参考价值。

摘要：在智能时代,互联网技术的发展与应用对高校教师教育教学产生了深远影响,促进了教师角色由传统教师向新型教师的转变。为适应新时代高校在线教育的发展要求,促进在线教育理念与实践创新,高校教师在线教育专业能力发展需要实现从知识传授型转向教学设计型、从“以教为主”转向“以学为主”、从“角色单一”转向“角色多元”等,促进教师专业能力的发展与提升,提高高校在线教育的教学质量和人才培养质量。

摘要：随着科技快速发展,教育领域也出现了许多创新的教育方式,其中包括教育元宇宙。教育元宇宙利用虚拟现实、增强现实等技术,打破了传统教育的时空限制,提供了更加沉浸式和个性化的学习体验。以高校在线教育为背景,探讨了教育元宇宙支持下的高校在线教育的高质量发展。通过对教育元宇宙技术对高校在线教育的影响、高校在线教育的质量评估与监管、教育元宇宙支持下的高校在线教育内容设计与交互体验、教育元宇宙支持下的高校在线教育师资培养与支持、教育元宇宙支持下的高校在线教育学生支持与服务等方面的研究,揭示了教育元宇宙对高校在线教育的潜力和挑战。通过研究发现,教育元宇宙可以提升高校在线教育的质量和效果,并为学生提供更加丰富和多样化的学习体验。教育元宇宙的应用还存在一些技术、教育理念及政策等方面的问题,需要进一步研究和探索。

摘要：以腐植酸、壳聚糖、木质素3种天然材料为基本原料,以戊二醛为交联剂,通过交联、互传网络、凝聚等作用制备高分子复合稳定剂。结果表明:3种天然材料对Pb^2+的吸附性能顺序为腐植酸>木质素>壳聚糖。稳定剂的制备工艺条件为:原料总量为6 g,其中m木质素∶m壳聚糖∶m腐植酸=2∶1.5∶2.5,10%的戊二醛为10 m L,反应温度为70℃,反应时间为8 h。在该条件下制备的稳定剂对土壤重金属Pb的稳定化率较同条件下原料提高约30%。红外光谱结构表征和电镜扫描发现,稳定剂中活性基团种类丰富,具有较大的比表面积,可用于稳定土壤中的多种重金属。

摘要：为了实现资源的循环再利用,文章设计出一种基于传感器技术的低功耗的鱼菜共生系统,该系统主要是采用体积小,价格合理的小型传感器获取生态系统的水温、pH值等数据,实现对些共享系统的部分参数进行远程监测。数据的传输采用的是远程WiFi传输,做到蔬菜共生系统全程监测过程的智能化。实验结果表明此系统运行稳定、测量准确可靠,通过应用此系统,一方面实现蔬菜共生系统在环境上的智能化控制,另一方面可以在资源利用上达到节约用水的目的,为可持续农业的发展提供技术支撑。

摘要：目的评价十味香鹿胶囊治疗乳腺增生(肝郁兼痰凝证)的有效性和安全性。方法采用开放、单臂的试验设计,在27个平行中心进行观察。2200例患者口服十味香鹿胶囊,5粒/次,3次/d,疗程8周(2个月经周期)。比较观察时间内患者每个月经周期的经期前7 d乳房疼痛NRS变化,乳房肿块大小、质地和范围,双侧乳腺超声结果(BI-RADS分级)和安全性。结果与治疗前相比,治疗28 d、治疗56 d的月经前7 d乳房疼痛NRS评分,乳房肿块大小、质地和范围评分明显降低,中医证候疗效明显增加,随着疗程的延长改善更为明显;治疗56 d的BI-RADS分级明显改善。治疗过程中不良反应发生率低。结论十味香鹿胶囊治疗乳腺增生(肝郁兼痰凝证)安全有效。