摘要：大单元主题式教学模式以知识结构作为载体,具备极强的系统性,彻底打破了传统数学碎片化教学现状,结束了知识点的表层学习,使得学生在结构化、系统化的学习中,实现了知识和能力的同生同长,真正提升了学生的数学综合素养.文章以此切入,简述了大单元主题式教学模式的内涵、设计原则,并结合人教版五年级(上)“多边形的面积”教学为例,针对大单元主题式教学模式的实践落实展开探究,旨在为一线教育工作者提供借鉴,全面提升小学数学课堂教学质量.

摘要：采用静电纺丝技术制备了以镀镍棉纱为芯纱的聚丙烯腈（PAN）纳米纤维包芯纱,通过接枝聚乙撑二氧噻吩-聚（苯乙烯磺酸盐）（PEDOT：PSS）,设计出一种新型的纱线型超级电容器电极,并对其形貌结构和电化学性能进行了表征。结果显示,镍材料均匀地涂覆在棉纤维的表面,PEDOT：PSS均匀地接枝在PAN纳米纤维表面。该超级电容器电极材料的质量比容量高达28.75 F/g,显示出良好的电化学性能。这种超级电容器电极材料在柔性可穿戴的功能性纺织品上具有很好的应用前景。

摘要：根据工程的实施经验,提出消防设计中各类消防用电设备配电线路设计的要求及具体措施。

摘要：目的利用正交实验设计法优选杜仲叶分散片处方,探讨质量控制方法。方法采用单因素试验法和正交实验设计法,以崩解时间、分散均匀性作为评定指标,对填充剂、崩解剂的用量、种类、加入方式以及制片压力等进行考察,并依据2010版《中华人民共和国药典》附录对杜仲叶分散片进行质量控制。结果最优处方为50%微晶纤维素为填充剂,15%低取代羟丙基纤维素-羟甲基淀粉钠(1∶0.8)作为混合崩解剂,50%乙醇为润湿剂,硬脂酸镁为润滑剂。结论自制的杜仲叶分散片的处方组成合理,符合分散片的质量要求,为药物的二次开发奠定了基础。

摘要：主要论述双输入双输出电液施力伺服系统对某双管炮模拟加载的分析研究过程。利用现代控制理论和计算机控制技术对整个加载系统进行了设计与研究，采用Matlab软件完成的仿真结果给出非常令人满意的性能指标，最终的试验结果表明控制方案切实可行。

摘要：电子科学与技术专业实验课程是培养本科生专业实践素养的重要教学过程,让学生了解并掌握实验基础理论和技术,以光电应用技术实验室为平台,开展光电子器件研发、光电技术应用等方向的研究,提升学生的实践应用能力和就业竞争力。根据电子科学与技术专业的定位和人才培养模式,从实验教学内容和教学手法做一些改进,为培养创新型工程师打下夯实的基础。通过建立完备的实验课程成绩考核制度,更好的开放实验以及综合实验设计等多种措施引导学生主动学习,达到提高学生实验素养的目的。