摘要：在西北地区众多的民间艺术中,传统木艺制品以高度的实用性和装饰性曾经成为人们应用广泛且与日常生活密切相关的器物,具有浓郁的民族风情和地方特色。从造型设计的角度介绍我国西北部具有代表性传统木艺—木器、旋木制品的内容形制、艺术内涵、造型特征,为更好的吸收和学习民间优秀传统和现代木艺设计提供参考和借鉴。

摘要：本文以超现实主义绘画中非逻辑因素的运用和潜意识的表现来印证“反常合道”的艺术境界,较为深入地分析了超现实主义绘画的基本特征、代表画家及其“反常合道”的艺术创作方式。

摘要：21世纪大学实用英语课程作为非英语专业专科学生必修的公共基础课,在提高学生思想素质和科学文化素质、掌握职业技能、形成综合职业能力和创业能力等方面具有重要作用。本文从教学目标设计、教学内容设计、教学方法设计、考核方式和评价方法等入手,探讨高职公共英语教学设计方法,指导英语教学,提升学生语言能力、素质能力和职业竞争力。

摘要：基于对色彩在视觉上的影响作用的分析，通过探讨居住室内空间色彩的设计要素和设计方法，以期为色彩学理论在室内空间设计中的应用提供参考。

摘要：设计艺术学科是多元整合的课题,对家具设计与室内空间设计专业而言,需要将艺术基础教学中各相关课程做进一步的结构调整以更好的适应学科发展的要求。

摘要：高校大学英语课程的特点是多位老师教授同一门课程,目前存在的问题是个体教师课程思政融入情况良莠不齐,基本处于教师各自为战的随机点操作状态,而且思政资源和教育者本身的思政素质也存在一定的问题,亟需课程思政融入的一体化建设解决方案。本文基于OBE理念研究通识类英语课程思政有机融入的一体化设计、建设及实施,并对实施效果进行分析。

摘要：色彩语言具有丰富的表现性,色彩研究以科学事实为基础,要求精确和明晰的系统性。我们将考察色彩关系的这些基本特征,使设计作品的创造更具意义。

摘要：人体寄生虫学作为医学基础学科和临床医疗与预防工作具有密切关系。使用当下网络教学平台可提高学生的学习积极性,培养学生的探索、创新精神和学以致用的能力。微助教平台功能齐全,结构框架清晰易于操作。基于其设计框架的双主式教学方法可实现学习资料整合分享,师生与生生互动以及课后知识的内化与延伸,对本学科教学质量的提高具有非常积极的意义。

摘要：针对某中型水库土石坝渗漏严重,长期无法正常蓄水的问题,提出在坝体中央和地基增设塑性混凝土防渗墙的渗漏修复方案。采用三维有限元元法,对大坝渗漏修复方案开展渗流场计算和防渗效果分析,重点对施工质量造成的混凝土防渗墙缺陷进行模拟,预测缺陷对大坝渗漏修复效果的影响程度。计算表明,增设塑性混凝土防渗墙可以显著降低坝体浸润线,减小大坝渗流量;当防渗墙出现局部劈叉缺陷,以及墙体局部入岩深度不足时,除防渗墙缺陷附近区域外,大坝整体渗流场性态依然较好,渗流量保持较小值,论证了本工程采用塑性混凝土防渗墙修复大坝渗漏方案是可行的。成果亦可供类似工程渗漏修复设计和施工时参考。

摘要：以蓝莓果汁为芯材,海藻酸钠为壁材,利用二次包埋的方式对蓝莓果汁进行包埋制备蓝莓爆爆珠,运用Box-Behnken响应面设计,建立回归模型,优化选择爆爆珠包埋的工艺条件。结果表明:在第一次凝胶时间为17 min,乳酸钙浓度为0.121 mol/L;第二次凝胶时间为6 min,乳酸钙浓度为0.068 mol/L时,可得最大包埋率为87.43%。