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检索条件"作者=赵玉琼"

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电子制动踏板感觉模拟器研究: 收藏
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引用; 《电子测量技术》2011年第7期34卷 28-33页; 作者：马朝永化北王震庄国军赵玉峰马刚靳笛平景汉钟丽琼北京工业大学机械工程与应用电子技术学院北京100124 贵阳学院贵阳550003; 分析了目前存在的几种踏板模拟器结构,基于实验得出踏板感觉模拟器特性数据,针对数据作了详细分析计算,将模拟器特性划分为明显的4个阶段。对踏板模拟器机构做了初步设计,在Pro/E中对踏板模拟器做三维建模,并基于虚拟环境对结构做仿真分...; 分析了目前存在的几种踏板模拟器结构,基于实验得出踏板感觉模拟器特性数据,针对数据作了详细分析计算,将模拟器特性划分为明显的4个阶段。对踏板模拟器机构做了初步设计,在Pro/E中对踏板模拟器做三维建模,并基于虚拟环境对结构做仿真分析,最终根据4个不同阶段的仿真结果在MATLAB中得出该结构踏板模拟器特性,与初步设计作了对比分析。; 来源：详细信息评论

“互联网+教育”时代背景下化工单元操作课程教学改革与实践: 收藏
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引用; 《山东化工》2021年第5期50卷 210-211页; 作者：石国亮梁琪赵玉英史宝萍高晓荣王迎春卢静琼刘雯贾士芳孟涛太原科技大学化学与生物工程学院山西太原030024 中国联合网络通信有限公司山西省分公司信息化部山西太原030000; 为了进一步提高学生自主学习能力、创新思维能力和工程实践能力,立足“互联网+教育”时代背景,构建了一种线上线下混合教学方法。从线上师生互动、线上线下学生自主学习、课程设计及项目化实验教学等方面阐述了教学改革的方案设计和具...; 为了进一步提高学生自主学习能力、创新思维能力和工程实践能力,立足“互联网+教育”时代背景,构建了一种线上线下混合教学方法。从线上师生互动、线上线下学生自主学习、课程设计及项目化实验教学等方面阐述了教学改革的方案设计和具体实践过程。结果表明,新的教学方法更加有利于学生学习效率和综合能力的提升。; 来源：详细信息评论

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