摘要：目的:分析代谢综合征患者中是否存在心肌细胞增强因子家族中心肌增强因子(myocyteenhancerfactor2A,MEF2A)特定位点21bp的缺失突变,及其是否为代谢综合征患者易患冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心病)的遗传学基础之一。方法:于2002-02/2005-12选择解放军总医院老年心血管病研究所收治代谢综合征患者166例,为实验组。同期选择非代谢综合征患者64例为对照组。根据Genbank中MEF2A的DNA序列,设计合成特定的上下游引物,聚合酶链反应扩增出MEF2A中包括突变位点在内的部分序列,将实验组和对照组的聚合酶链反应扩增产物的片段分别行琼脂糖凝胶电泳和聚丙烯酰胺凝胶电泳,有差别者进行测序分析。结果:纳入患者230例,均进入结果分析。代谢综合征的患者中并未发现预期的MEF2A特定位点21bp缺失突变,也并未在这一位点找到其他突变,所测聚合酶链反应产物的DNA序列均能在Genbank中找到相关的模板,属正常的基因多态性。代谢综合征并发冠心病、心肌梗死的患者中也未见这一突变。结论:MEF2A21bp缺失突变并不一定是代谢综合征患者易发冠心病的遗传学基础。

摘要：教学风格是教师在人格及教学等方面表现出来的一种个人化偏好和习惯化行为方式。在具体的教学实践中,教学风格表现出如下一系列特征:思维方式的独特个体性、表现形式的丰富多样性、自身品质的稳定可靠性、内外特征的功用一致性、视听效果的艺术感染性、整体感觉的谐和统一性、个性修养的自觉敏感性、塑造条件的多边整合性、格局样式的可感体察性、实际运用的不可模仿性、形成过程的长期艰巨性和发展前景的动态可变性。

摘要：在远古的希腊文明世界中,在这个神灵与人口几乎相等的民族里,几乎没有哪个时代、哪个民族,能比得上他们对美的顶礼膜拜,比得上他们对音乐艺术的痴情迷恋。笔者通过希腊的神话与英雄传说、学者的思想著述等,去描述古希腊世界中的音乐概况及其音乐思想、音乐科学,构造一幅幅鲜活的音乐画面。

摘要：高雅音乐教育具有教育效果显著性、教育手段科学性、教育实践可操作性等特点。文章通过援引海南高校"高雅艺术进校园"活动的教学成果,对高雅艺术教育的多维性效果进行理论与实证分析。

摘要：近年来电影歌曲的创作量巨大,但真正能流行起来的佳作却并不多见。《牧羊曲》谱词意境独特,乐曲旋律优美。它用完美的音乐艺术刻画了中国古典文化中一个民间妙龄美少女与当代人心灵相通的感情和侠义精神。《牧羊曲》对当今电影及流行音乐具有颇多的启示与借鉴意义。本文着重从它的自身艺术特色、对电影的艺术感染力和受众的音乐接受心理等几方面解析了它的流行原因。

摘要：本文主要阐述了国家艺术基金项目2019年度"黎族合唱指挥艺术人才培养"的实施背景及特点;项目的价值及意义;项目的具体实施内容及良好的社会反响.阐释以项目为平台,运用现代艺术形式进行黎族合唱传承、传播黎族音乐的重要意谛.

摘要：信息技术课程标准指出"在教学实践中体现‘以人为本’的教育理念"。在课程教学中,教师应既是教育者又是指导者、促进者,教学设计上应把握好教学进程的坡度,认真分析学生的基础和需要,针对不同的学生因材施教、分层教学,即在课堂教学中做好"放管服"工作。

摘要：因受各种条件限制隧道设计为窄隧道,但在施工过程中考虑到实际交通量需要拓宽隧道,而此时已进行了初期支护,如何充分利用旧支护体系并进行改造成为施工的关键步骤。

摘要：设计采用超声波检测水位信息,分析矿用超声波传感器的测量原理与技术特点。控制器采用西门子S7-200 PLC,同时检测出口水压力的大小,实现了非接触测量和水位动态显示,极大提高了系统的可靠性。

摘要：随着我国高师音乐教育的深入发展,艺术实践的重要性越来越被学术界所认可。艺术实践是高师音乐教育教学的一个重要组成部分,在高校音乐教育发展中具有十分重要的作用和意义。本文论述了艺术实践在高师音乐教学中的重要作用,并以海南师范大学音乐学院开展的"周末大舞台"