摘要：在中国当代音乐中出现的"声乐艺术的器乐化",指的是在声乐艺术和器乐艺术都已高度发展和相对完善后,在声乐艺术表现手段中,根据不同作品艺术表现的不同需要,不同程度地借鉴器乐艺术表现的某些体裁形式、表现手法,创作声乐作品和诠释声乐作品。运用这类手法创作的作品,笔者认为是"声乐艺术器乐化(不同程度地具有)的作品,这类作品的演唱也应该是"声乐艺术器乐化的演唱(不同程度地)"。这类声乐作品往往在借鉴、运用器乐艺术表现特点的同时,不同程度地淡化了声乐艺术表现中原来歌词所起的作用(不同程度地突破了歌词的意义限定,全部或部分去掉了具有明确意义指向的歌词)。突出了不受歌词意义限定的纯音乐的表现力。

摘要：“中国古代诗词歌曲演唱人才培养”项目之所以采取“立体”“活态”的精致教学设计及其教学实践,目的在于获取最佳的教学效果,以便达到“育种”“广撒”的宏观效应,使中国古代诗词歌曲在未来更为广泛传播的过程中,充分体现其价值和意义。可以说,“中国古代诗词歌曲演唱人才培养项目班”的教学使相当数量的中国古代诗词歌曲在理论与实践相结合教学的过程中,通过多层面的培训手段活灵活现地立体呈现于当代教学舞台上。乐谱上的每一个文字与符号逐渐鲜活,学员们以自己的声音与姿态在课堂和舞台上把文本上的“中国古代诗词歌曲”立体地呈现了出来。“项目班”的教学是国内该领域教学的典范,同时也是目前规模最大、规格最高、课程最精、学员覆盖范围最广泛、师资阵容最强大的中国古代诗词传承项目的教学实践的实例。

摘要：在杂化密度泛函水平上,利用响应函数方法,计算了一类四苯基乙烯衍生物的双光子吸收性质.考虑了四苯基乙烯上给电子基团的位置和数目对双光子吸收性质的影响.并且,根据实验者采用的分子,通过增加分子的平面性和共轭长度,以及增强给体强度,理论设计了三种分子结构,并计算了它们的双光子吸收性质.结果表明,给体位置和数目对双光子吸收性质有重要影响.位于分子末端的给体取代基能有效提高双光子吸收强度.随着给体数目的增加,双光子吸收波长发生红移.在四苯基乙烯的不同侧位上添加给体取代基对双光子吸收性质的影响有明显差异.与实验者采用的分子相比,理论设计的分子结构双光子吸收截面均明显增大.当三苯胺基代替四苯基乙烯基之后,双光子吸收峰发生较大红移,双光子吸收截面明显增大.

摘要：在影视动画作品中,声音同样依照视听语言架构被划分为语言、音乐、音响三个部分。对于音乐来说,在动画作品的创作流程中,依托于创作者对叙事及画面的理解进行二次创作,尽管在画面尚未创作完成之前,音乐可以根据叙事进行一定程度上的风格定位,但强大的依附性,仍然是动画音乐元素的本质特征,在国产动画作品体系中,这一特征的体现又带有鲜明的民族文化烙印。

摘要：融合先验物理知识的深度时空序列预测方法通常使用偏微分方程(PDE)进行建模,这种做法通常存在两大问题:(1)偏微分方程的近似精度低;(2)无法在循环网络中有效捕捉多种空间尺度的时空特征和时空序列的边缘相关空间信息。为此,该文提出了融合泰勒微分的卷积循环神经网络(TDI-CRNN)。首先,为了提高高阶偏微分方程的近似精度并缓解偏微分方程应用的局限性,设计了一种多阶泰勒近似物理模块。该模块首先使用泰勒展开式对输入序列作微分逼近,再将不同阶数之间的微分卷积层使用微分系数耦合,最后动态调整泰勒展开结果的截断阶数与微分项数。其次,为了捕获循环网络隐藏状态的多种空间尺度特征并更好地捕捉时空序列的边缘相关空间信息,设计了一种多尺度注意力循环模块(MSARM),在该模块的多尺度卷积空间注意力UNet(即MCSA-UNet)的卷积层中使用了多尺度卷积和空间注意力机制,目的是关注时空序列的局部空间区域。在Moving MNIST,KTH以及CIKM数据集上开展了大量实验,Moving MNIST数据集的均方误差(MSE)指标下降到42.7,结构相似性指数(SSIM)提高到0.912;KTH数据集的SSIM和峰值信噪比(PSNR)分别提高到0.882和29.03;CIKM数据集上的临界成功指数(CSI)提高到0.515。最终的可视化和定量预测结果均验证了TDI-CRNN模型的合理性和有效性。

摘要：闵惠芬是享誉乐坛的二胡演奏家,在50多年的艺术生涯中,闵惠芬对刘天华国乐思想的继承与发展主要表现在三个方面。一是对中国传统音乐的全面学习和丰富积累;二是在演奏中对二胡音乐神韵和意境的不懈追求;三是对二胡音乐演奏技巧的合理定位和本位回归。

摘要：以天津剪纸的艺术风格为例,根据KANO模型得到用户需求,并且根据个性化的AI画作算法,挖掘AI画作与文化创意产品载体的结合点,弥补AI绘画的不确定性,实现个性化天津文创产品设计。最后,基于所生成的图像设计文化创意产品,实现天津个性化文创设计。并从中探索个性化AI画作与文化创意产品载体之间自然结合点,为文化创意产品设计提供了新思路,从而进一步为设计学与计算机科学的交叉提供了有效方法。

摘要：网络技术在教育教学中的应用目前成为各国教育界探讨的一个热点问题。该问题的研究焦点从早期对着重培养自主学习能力的计算机辅助教学研究逐渐转向建构有利于培养协作学习、创新学习、自主学习等综合学习能力的计算机支持协作学习环境的研究。然而，目前中国在该领域的研究尚处在起步阶段，缺乏基于国外相关研究成果与中国教学实际而进行的实证研究。本研究结合教学实际，主要探讨如何设计计算机支持知识建构学习环境的基本原则。

摘要：建筑给了室内设计师更多的发挥空间，笔者综合室内设计的多种因素，将材料和设计手法进行穿插组合，收到了不错的效果。

摘要：理论研究分子结构与双光子吸收性质之间的关系对于指导实验者设计与合成功能分子材料具有重要意义.在杂化密度泛函水平上,利用响应函数方法,计算了一类以二乙烯硫/砜基为中心的新型电荷转移分子的双光子吸收截面,并在相同计算水平上,与联苯乙烯类强双光子吸收分子做了比较;以新型电荷转移分子为基础,利用异构效应,设计出了可以增强双光子吸收强度的分子结构.研究表明,在可应用波长范围内,该系列分子表现出较强的双光子吸收响应,与相似共轭长度的强双光子吸收分子具有相同量级的双光子吸收截面;二乙烯硫/砜基在分子中心作为吸电子基团可以形成有效的电荷转移分子;改变咔唑基的连接方式可以有效提高双光子吸收截面.该研究为实验合成新型双光子吸收分子材料提供了理论依据.