摘要：网络艺术学院学生作品具有一定的特殊性,学生将作品提交给教师审阅过程较为繁杂,效率低下,基于此,需要借助信息手段建立高效作品管理系统。本文就艺术学院学生艺术作品管理系统的设计展开研究,首先对系统需求分析,并就业务分析展开重点描述。其次对学生作品提交展示管理流程、教师评阅管理流程、作品保存管理流程进行研究。在此基础上构建艺术学院学生艺术作品管理系统,构建系统模型,并对各个功能结构进行深入研究,有效提升艺术学院学生艺术作品管理效率。

摘要：随着现代主义和后现代主义的兴起,文本的叙事视角正从传统的"奥林匹斯神"式的全知视角向多样化发展。各种类型的叙事人不仅对作家来说是一大挑战,也对现代的读者提出了更高的要求,作家退出作品使得读者能深入地参与到作品中来。形形色色的不可靠叙事人为故事带来了多种可能性,他们的存在为作品增加了艺术效果。

摘要：论文阐述了电力施工企业成本管理的特点,介绍了基于定额规则库与典型方案设计相匹配方法的电力工程成本控制的基本情况,给出了电力配网工程建设中造价合理化控制的方式。论文发现,将定额规则库与典型方案设计相匹配,可以进一步提高电力工程成本控制的水平。通过将定额规则库中的费用标准与典型方案中的成本控制措施相结合,能够有效实现电力工程成本的精细化管理,这一方法有助于提高成本控制的准确性,有效降低电力工程的成本,从而提高企业的经济效益。未来,应进一步推广和应用这一方法,以促进电力行业的可持续发展。

摘要：本文以云南姚安县蜻蛉河流域为例,对流域内人类重大工程活动详细调查并对地质灾害发育特征及形成机理精细化调查和分析,通过对流域类典型地质灾害的归类和分析,总结区内人类工程活动因素诱发地质灾害的孕灾机理及成灾模式,为下一步国土空间规划和风险双控提供可靠的数据基础和理论依据。

摘要：在详细分析平台式惯导系统各导航参数误差与系统误差源之间关系的基础上,根据平台惯导系统的误差模型特点对导航参数误差与误差源的对应关系进行了分离,并利用Visual C++设计了一套完整的误差分析软件。软件一方面可以给定元件误差来分析导航参数误差,另一方面可以根据给定系统精度指标来反向估算元件误差。软件的图形用户界面可以使用户很方便的得到估算结果,而且操作简单实用,大大方便了系统研发人员及学习人员对平台惯导系统误差关系的理解。

摘要：乘法器在数字信号处理系统中承担了很重要的作用,而乘法器消耗相当大的功耗,因此有必要进行乘法器的低功耗研究。介绍一种基于乘法累加(MAC)单元的FIR滤波器的设计,其中乘法器利用基4华莱士树乘法器,加法器利用超前进位加法器,在优化整合之后,得到低延时低功耗FIR滤波器。实验证明,该文设计的FIR滤波器具有很小的延时与很低的动态功耗。

摘要：初始对准技术是惯性导航系统的关键系统技术之一,而系泊状态下船用惯导系统由于受到外部干扰会导致初始对准精度降低.该文以设计具有抗干扰能力的初始对准网络参数为目标,分析了惯导对准回路网络参数的设计方法,进而开发了能自动完成初始对准网络参数设计及验证的系统软件,并通过实例设计对系统软件进行了分析验证.仿真结果表明,该软件能根据对准参数的设计要求,能自动完成对准网络参数的设计及验证.

摘要：指出了随着能源的短缺和环境污染的急剧恶化,风能作为一种可再生的清洁能源,已经受到人们的高度重视。探讨了未来派微型风轮机"纳米气孔皮肤"以及建筑表皮的设计,使风能这种洁净的自然资源得到充分合理的利用,对未来绿色建筑的发展有着重要的意义。

摘要：目的 了解海口地区4家三级甲等综合医院护理人员工作场所欺凌的现状及与其工作倦怠、专业生活品质(professional quality of life,ProQOL)和离职意愿的相关性,为研究工作场所欺凌的负面影响提供参考依据。方法 2021年6—12月,采用方便抽样及系统抽样相结合的方法,选取海口地区4家三级甲等综合医院356名护理人员作为调查对象。采用自行设计的一般资料调查表收集护理人员的基本情况,分别采用负性行为问卷、工作倦怠量表、ProQOL量表和Lawler量表调查护理人员的工作场所欺凌、工作倦怠、ProQOL和离职意愿情况,并对数据进行分析。结果 海口地区4家三级甲等综合医院护理人员工作场所欺凌得分为(39.61±17.02)分,在过去6个月中遭受工作场所欺凌的护理人员135人(37.92%)。工作场所欺凌行为、ProQOL在工作年限、排班情况、工作满意度方面比较,差异均有统计学意义(均P0.05),工作场所欺凌各个维度得分及总分与工作倦怠中的其他维度得分及总分均呈正相关(均P<0.05)。工作场所欺凌对工作倦怠、ProQOL及离职意愿均有影响(均P<0.05)。结论 海口地区4家三级甲等综合医院护理人员感知工作场所欺凌的得分偏高,医院管理部门应当予以重视,采取有效防范措施和针对性教育,减少工作场所欺凌的发生和创造安全健康的工作环境,从而有利于降低护理人员的工作倦怠情况和离职意愿并提高护理人员的ProQOL水平。

摘要：针对医学英语CDIO教学中各阶段之间关联性和可操作性较弱这一现状，将思维导图融入CDIO理念，驱动医学英语教学。首先，探讨了思维导图与CDIO之间良好的互补性；在此基础上，以CDIO为主线．以思维导图为工具，讨论医学英语教学在构思文章主体内容（C）、设计句子教学（D）、实现词汇记忆（I）、运作自主学习（0）四个层次的改革与实践，并结合具体案例展示了思维导图在医学英语CDIO教学中的应用。以思维导图驱动医学英语CDIO教学具有很好的连贯性和可操作性，使CDIO四个阶段形成一脉相承的有机整体，提高了教师的教学质量和学生的学习效率。