摘要：通常完成一件3D打印作品需要3D建模、三维分割、3D打印及后处理四个步骤。在教育领域中,3D打印课程的核心在于设计,将设计好的模型进行三维分割、打印和后处理操作后,即可将创意变为实物作品。"设计创意3D模型"可由多种途径获取设计灵感。信息技术教师可以将学生生活中遇到的趣味性实践案例引入课堂。若学生能将教材中遇到的抽象的平面模型通过3D打印制作为真正的立体模型,有利于深刻理解知识点,对空间抽象事物的想象力也会提高。这一过程为信息技术课堂加入了创意设计的元素,可培养学生的空间想象能力和实践创新力。

摘要：在当今的文学艺术和思想领域我们时常会看到海德格尔的影子,他的存在哲学深刻地影响了现代人的思维.正如G·斯坦纳所断言的那样:"在精神的王国里,我们的世纪将是海德格尔的世纪"①.史铁生是否读过海德格尔的著述不得而知.但在他的笔下,我们的确看到了一个艺术化的"存在主义"的王国.

摘要：本文探讨了文人电影的美学风范,认为文人电影具有空灵淡雅、诗意抒情、写意韵致的美学品格,并从传播角度分析了文人电影的美学风范在传播中的特点、优势与局限。对应于文人电影的三点美学风范,文人电影在传播中形成了独特性、审美性、文化性的传播优势,以及轻娱乐、体验型、非主流的传播局限。

摘要：一 很早以前，我看过卓别林主演的一部电影《舞台生涯》，电影讲述了一个喜剧演员和一个芭蕾舞女演员令人心酸又不乏温馨的故事，卓别林扮演那位喜剧演员卡菲洛。我记住了这电影里的一句话：当卡菲洛历尽艰辛终于以他精湛的技艺博得观众的狂热喝彩时，卡菲洛的女友激动地对他说：他的表演使与他同台的那些演员都成了票友。卡菲洛却答道：“不，也许我们都还是票友，要在艺术上真正有点造诣，人生是太短暂了。”

摘要：主题阐释：1.中国古典园林是最有代表性的一种文化符号。2.将园林建筑的空间（分景、格景、借景）以平面的手法来表现有着一定的意义;以它为资源有着非常广泛的宽容度,从中找到一些空间与平面的契合点,从审美的视角感受时间与空间的交融。

摘要：文章通过对设计艺术史课程考试现状的分析,提出了考试改革的必要性,阐述了考试改革的目标和总体思路,并总结出了具体的实施方案,说明了"过程+结果""知识+能力"的科学评价方式使考核过程呈动态性、连续性和系统性;强调以学生为主体的全过程学习,培养学生的综合能力与素质,并以考试改革带动教学方法与教学内容的改革,全面实现教学目标与要求,为后续专业课程的教学打下坚实的基础。

摘要：7月中下旬,理论题材网络动漫微视频《中小治棒棒哒》在bilibili播出。节目以动漫形式、年轻人喜爱的表达方式解读中国特色社会主义制度理论,生动活泼、通俗易懂,贴近青年网民的审美习惯,传播效果良好。这是理论宣传瞄准年轻一代、主动适应网络传播特点的一次积极实践,是理论节目通俗化、大众化、网络化的一次创新探索。

摘要：应对国际传播中的长期失语,塑造具有时代特点、真实、可信的国家形象,＂最重要的是叙述的问题,即用什么样的语言和模式把故事叙述出来＂①。

摘要：本文立足于非物质文化遗产保护现状的大背景下,通过对数据库建设的意义、原则及功能的探讨,深入阐述广东省舞蹈非物质文化遗产资源数据库建设的环节设计及模块设计,使其有利于传统舞蹈的传承保护以及后续发展。数据库的建设是一项有利于舞蹈发展、文化发展的便民工程,设计与构想是这项工程的蓝图与基石,是数据库建设的重中之重。