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陶瓷艺术在城市景观中的应用及文化表达研究
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《佛山陶瓷》2023年 第10期33卷 151-152页
作者:赵芯陕西国防工业职业技术学院西安710300 
新时期下陶瓷艺术凭借其独特优势被广泛运用在城市景观的设计中。文章从陶瓷艺术、城市景观两大核心概念上切入分析,重点剖析陶瓷艺术在城市景观中的应用及文化表达。在城市景观应用中,陶瓷艺术的应用可体现在城市广场、城市道路、现代...
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世界民族音乐研究的双视角观照——基于两部“黑非洲音乐”著作的文化批评
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《人民音乐》2022年 第8期 91-95页
作者:郭克俭 赵芯浙江师范大学施光南音乐学院 浙江师范大学 
伴随着新航路开辟而形成的三角贸易的周而复始,黑非洲音乐以其强大的文化辐射力和艺术生命力,广泛而深刻地影响着世界音乐尤其是对整个美洲大陆近现代音乐和20世纪西方现代音乐艺术的发展。有鉴于此,本文拟以用人类学文化批评、民族音...
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基于微服务架构的自动判卷系统设计与实现
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《现代信息科技》2024年 第11期8卷 101-105,110页
作者:李烨红 黄培泉 周诗婷 赵芯广东工贸职业技术学院计算机与信息工程学院广东广州510510 
基于当前软件开发学习者缺少自主学习和训练的平台这一情况,开发了一款适用于程序设计语言基础训练的在线答题和自动判卷系统,达到提高学习者程序设计基础能力的目标,同时系统可以为高校教师提供辅助教学实验平台,减轻教师实验评分压力...
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基于ompK36突变快速检测产KPC肺炎克雷伯菌亚胺培南最低抑菌浓度的方法学建立
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《中华检验医学杂志》2024年 第2期47卷 176-183页
作者:赵芯 黄桂英 丁卉 赵赟安 陈娇丽 黄飞武 陈秀英 黄建胜温州医科大学附属第五医院/丽水市中心医院、浙江省影像诊断与介入微创研究重点实验室丽水323000 丽水市疾病预防控制中心丽水323000 
目的基于ompK36基因GD突变,建立一种快速检测产肺炎克雷伯菌碳青霉烯酶的肺炎克雷伯菌(KPC-Kp)亚胺培南最低抑菌浓度(MIC)的方法。方法方法学建立。收集丽水市中心医院2011年3月至2019年12月的非重复肺炎克雷伯菌258株,PCR扩增膜孔蛋白o...
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关于建筑物地下室结构设计的探讨
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《低碳世界》2017年 第36期7卷 212-215页
作者:赵芯广西建工集团第一建筑工程有限责任公司广西南宁530001 
随着我国城市化人口的快速增长和土地资源的大量稀缺,很多建筑工程将发展方向瞄向了地下的空间,使地下室不再是人们存放杂物的地方。而作为建筑地下室结构的设计人员,一定要加强对建筑地下室结构的设计,在实践中努力提高自己的设计水平...
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黑曲霉H1-9b发酵产葡萄糖氧化酶的工艺优化
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《食品科学》2013年 第9期34卷 220-223页
作者:唐菁 赵芯 苏茉 唐云明西南大学生命科学学院三峡库区生态环境教育部重点实验室重庆400715 
以黑曲霉H1-9b(Aspergillus niger H1-9b)作为葡萄糖氧化酶生产菌株,通过单因素和正交试验设计,优化提高酶活力的发酵条件。结果表明:最佳反应条件为:接种量200μL孢子悬液、装液量80mL、初始pH5.3、转速200r/min、表面活性剂吐温-80添...
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逗留景观之榕树景观困境实证研究
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《现代园艺》2019年 第9期42卷 204-206页
作者:赵芯海南大学热带农林学院风景园林专业海南海口570228 
榕树是我国南方地区广大人民群众喜闻乐见的树种,也是景观设计师造景时偏爱使用的树种之一。通过收集互联网中与榕树景观困境相关的案例21例,试图从榕树崇拜文化、榕树引起人居冲突、榕树的绞杀植物特性等方面提出榕树景观困境概念并进...
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翻转课堂教学模式下高三数学复习课探究——以《解三角形》复习教学为例
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《镇江高专学报》2018年 第4期31卷 122-124页
作者:赵芯福建师范大学第二附属中学福建福州350015 
以高三数学复习课《解三角形》的教学设计为例,采取翻转课堂教学模式,教学流程为自主先学、交流助学、以用促学、课后共学,学生成为主动研究者,教师成为学习的指导者,可以提高高三数学复习的有效性。
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胡芦巴中皂苷、黄酮和多糖组分不同配伍对1型糖尿病大鼠的降血糖作用
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《吉林大学学报(医学版)》2016年 第6期42卷 1081-1086,I0012页
作者:汪佳琦 姜文月 张琳 王君花 赵芯 王雨 刘忠英吉林大学药学院药物分析学教研室吉林长春130021 
目的:探讨胡芦巴中皂苷、黄酮和多糖组分配伍给药对1型糖尿病大鼠的降血糖作用,研究胡芦巴3种组分降血糖的最佳配伍比例。方法:从胡芦巴中提取皂苷、黄酮和多糖,采用柱分离色谱和水提醇沉法得到3种纯化组分;利用均匀设计法及3种组分在...
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同构联觉的建构在钢琴作品诠释中的实证分析——以德彪西的《月光》和莫奈的《月光下的航海图》为例
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《兴义民族师范学院学报》2023年 第5期 52-56页
作者:赵芯浙江音乐学院浙江杭州310000 
音乐作为一种抽象的存在,其非空间造型性与非指意符号性决定了它无法具体的描绘所要表现的对象,也无法通过符号直接呈现想要表达的含义。在钢琴作品的诠释中,同构联觉作为音乐与其表现对象之间转换的中介环节,可以拓展艺术思维,启发在...
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