摘要：由于对兖州矿区3号煤层顶板砂岩含水性能认识不足,造成了多次矿井的突水事件,甚至淹井停产。分析了兖州矿区3号煤层顶板砂岩的物质组成、孔隙微观特征和岩石力学特征、渗透性能、富水性情况的基础上,利用GIS多元信息拟合技术对3号煤层顶板砂岩含水层进行了突水危险性进行了初步评价。该研究对类似条件下其他矿区水害防治工作具有一定的参考价值。

摘要：基于护理专业学生“知情意行”四维成长视角探讨混合式教学模式,包含前端分析模块、资源活动与设计模块、教学评价模块。

摘要：目的探讨生理驱动型仿真模型在创伤性休克护理综合性实验中的设计及应用。方法利用生理驱动型仿真模型对83名护理本科学生开设创伤性休克患者的护理综合性实验,融护理学基础、健康评估、护理礼仪、护理沟通等课程的相关理论和技能于实验教学中。由研究组成员设计理论测试试卷,于综合性实验前后分别对学生进行测试,并拟定问卷对学生进行调查。结果综合性实验后测试成绩为（9.03±1.10）分,明显优于综合性实验前（P〈0.01）;学生对运用生理驱动型仿真模型模拟创伤性休克病例进行护理综合性实验教学给予了较高的评价,认为提高了实践动手能力、评判性思维能力、团队合作能力及对基础知识、基本技能的综合运用能力、增强了学习专业知识的积极性,培养了急救护理的初步能力。结论应用生理驱动型仿真模型进行教学,有利于学生综合能力的提高。