摘要：《义务教育艺术课程标准(2022年版)》指出,要重视学生在学习过程中的艺术感知及情感体验,激发学生参与艺术活动的兴趣和热情,使学生在欣赏、表现、创造、联系(融合)的过程中,形成丰富、健康的审美情趣。钢琴自弹自唱(以下简称自弹自唱)是将钢琴弹奏与演唱融合到一起的综合性音乐技能,是音乐教师必备的教学基本功,它有助于学生直观地体验音乐,激发自身的音乐学习兴趣,进而提升学生对音乐的感知能力和审美能力。

摘要：《义务教育艺术课程标准(2022年版)》对于核心素养内涵中的“审美感知”的解读是,“审美感知是对自然世界、社会生活和艺术作品中美的特征及其意义与作用的发现、感受、认识和反应能力”。音乐课程最显著的特征是审美属性,是对学生进行审美教育的重要学科。音乐教育通过引导学生体验美、表现美、创造美达到以美育人的目标。因此,审美感知作为音乐课程四大核心素养之一,具有重要意义。小学一、二年级学生,无论是在生理还是心理上都带有幼儿特征,审美意识还处在萌芽阶段。教师在教学中应站在学生的角度运用直观形象、生动活泼的教学形式激发学生学习兴趣,唤醒其审美意识,使其逐渐形成审美感知能力。

摘要：本文对电子设备板级常用振动测试工装的形式、特点、结构进行了简要介绍,说明了板级振动测试工装的设计要点及注意事项,并重点对振动测试插箱的设计过程进行了详细介绍,可对板级振动测试工装结构设计提供有效的技术指导。

摘要：大藤峡水利枢纽二期导流期间,施工期第五年10月底截流戗堤进占将主河槽大部分截断,水流条件及航道尺度已不能满足通航要求,第六年2月底二期上游围堰填筑可满足蓄水最低通航水位,永久船闸具备通航条件,大约4个月工程坝址处河道航运中断。为此,需采取措施解决截流断航期货物过坝运输问题,翻坝转运是解决这一问题的措施之一。

摘要：国内核电高速发展,但核电的发展必须是以安全为第一原则,大量新建机组的建立对核电厂的安全运行提出了更严苛的要求。核电设备作为核安全屏障的主设备是决定核安全水平的关键因素。我国已建立全面完整的核电规范和技术体系,但是涉及设备维修的章节还是以确定设备维修策略为主,在工程实践中更多依靠设计体系中的在役检查规范。

摘要：稳压器是电站一回路重要设备,为保障其压力边界的完整性,需要保护设备的薄弱部位。为此稳压器筒体工艺接管焊接前,将接管以冷装工艺安装至筒体,以提供一定的拔脱力。安装过盈装配的过盈量直接关系到过盈装配的拔脱力,对于保护稳压器承压边界完整有重要意义,对冷装工艺下的接管过盈量计算进行了讨论,并对过盈量的设置给出了建议。

摘要：随着我国企业管理方式的不断进步,项目管理软件获得了普遍的使用。本文分析了缺乏项目管理软件给企业带来的问题,重点介绍了采用项目管理软件能够给企业解决的问题以及对企业发展的重要意义。

摘要：街，四通道也。——《说文》街，交道也。——《三苍》殷之法，刑弃灰于街者。——《韩非子·内储说上》《管子·五行志》注：“街犹阴阳多也。”