摘要：针对现有的电动汽车电机在使用过程中由于超负荷运行时,灰尘“热吸附”在电机外部堆积过多,由于电机自身发热导致电机温升过高,缩短了电机的绝缘寿命。提出一种具有自洁功能的电机设计方案,采用减速机构将电机的转速控制在电机的负载范围内,减少超负荷运行对电机的损害;同时采用通风口散热和除灰机构除去通风口的灰尘,避免灰尘进入外壳对电机的散热造成影响。对该电机设计结合温升实验研究分析,设计结果有效的改善了电机运行环境,解决了电机整体性能不稳定的问题,又延长了电机的使用寿命。

摘要：雾化喷嘴广泛应用于动力机械工程领域。在煤矿湿式除尘系统中,喷嘴的雾化性能决定了除尘效果,开展雾化喷嘴结构参数研究,对提高除尘效率具有重要意义。基于喷嘴气穴等因素,首先阐述了雾化机理;随后设计了一种旋流雾化喷嘴,并利用Fluent对雾化过程进行数值模拟,得出了两相流的运动规律;最后实验测量了不同入口压力下的粒径分布情况,验证了仿真结果的正确性。研究表明:旋流雾化喷嘴可以有效阻止气穴现象的产生,可提高喷嘴的喷雾效率。

摘要：气垫式流浆箱控制系统主要的控制对象是压力和液位,其数学模型难以建立,在工作过程中可能会随时发生变化,并且存在输入量和输出量之间的耦合关系,即系统中每一个控制回路的输入信号对所有回路的输出都有影响,而每一个回路的输出又影响所有的输入;本课题通过设计模糊解耦控制器提高控制系统性能,经现场调试运行,取得良好控制效果。

摘要：随着新文科建设的持续推进,行政管理专业实践教学将迎来新的改革机遇。在价值导向方面,行政管理专业实践教学应坚持立德树人,推动创新发展,回应现实问题;在角色定位方面,它应成为多元融合的践行者、创新应用的驱动者、公共问题的回应者。为此,行政管理专业实践教学必须在内容设计方面回应国家与社会治理需求、聚焦知识生产、明确产出导向;在主体参与方面打造科教融合式的专业师资团队,建立以学生为核心的教学体系;在组织安排方面组建综合项目团队和专题实践小组;在绩效评价方面构建面向科教融合实践的多元评价指标体系;在保障实施方面设立专项资金,以资金保障项目,以项目驱动实践教学。

摘要：随着"重科研轻教学"现象的日益严重,科教融合成为高等教育发展的关键问题之一。对山东省575名本科高校教师调研发现,融合理念对融合绩效有显著正向影响,研究驱动型课堂设计在融合理念和融合绩效间起完全中介作用,班级规模在研究驱动型课堂设计和融合绩效间的调节作用明显,且班级规模越小,越有利于研究驱动型课堂设计的实施,从而提升融合绩效。在实证分析基础上,文章提出加强科教融合政策引导、实施教师分类评价和加大师资队伍配备是提升科教融合绩效的有效措施。

摘要：针对切纸机切纸精度低的问题,设计了送纸辊以变频调速控制,在送纸辊后面安装能够准确测量纸张速度的测速轮,将测得纸张的线速度作为伺服控制的主轴速度输送到伺服驱动器,伺服驱动器选择伺服电子凸轮控制的方式驱动切纸辊的运行,使得切纸精度和稳定性得到提升,经过现场调试和长期运行可以将切纸精度控制在±0.5mm以内。

摘要：企业-用户互动是互联网时代创新创业实践活动的关键主题,是企业提升应对复杂多变环境能力的重要对策。本文选取迭代创新视角,探究企业-用户互动对新创企业创新绩效的价值体现以及作用路径。研究以山东677家高校毕业生创业者创办的新创企业为研究对象,对问卷调查所获得的匹配数据进行层级回归分析。结果表明,企业-用户互动对新创企业创新绩效具有显著的正向影响,迭代创新在企业-用户互动与新创企业创新绩效间起到部分中介作用。研究结论不仅有利于用户互动、迭代创新等研究观点的深化,而且对于互联网时代新创企业创新实践活动的开展具有实践意义。

摘要：针对我国部分地区和季节的空气湿度较大,汽车滤清器滤纸容易受潮,导致滤清阻力增加,影响发动机进气效率等状况。文章提出一种新型高效的空气滤清器,利用静电除尘、水雾除尘和压缩干燥等设计,对空气进行深度过滤和干燥等措施,解决了湿度较大时滤清器效用低的问题。

摘要：针对现有轮毂电机结构设计缺陷,存在电机性能不稳定的问题。提出一种新型轮毂电机,采用油内冷和改进转子铁心机械结构的方案,对该电机设计及稳定性进行了实验研究分析。设计结果大幅度提高了电机的效率和过载能力,有效地改善了电机运行环境,解决了汽车轮毂电机整体性能不稳定的问题,又提高了安全可靠性。

摘要：以山东省体育企业为研究对象,通过实证调查,设计了体育企业信用评价的指标体系,包括政府责任、信用机制、财务状况、产品或服务、劳动用工、环境保护和伙伴责任7个方面,共21项指标。然后运用层次分析法,对各项指标的权重进行了赋值,为全面评价体育企业的信用提供了支持。