摘要：本文立足议题教学的大单元视角,以探究活动为主线,以探究任务为驱动,以小组合作学习为基本教学方式,依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》要求,通过丰富多样、与时俱进的学习材料,指导学生明确文明互鉴是文明发展的本质要求,促进学生理解文化的多样性的价值,明确文化交流互鉴的途径和意义,引导学生尊重世界文化多样性,在对外交往中正确对待外来文化,增强中国特色社会主义文化的自觉和自信,基本形成正确的世界观、人生观、价值观。

摘要：调整井固井质量差对油田细分层开采有严重影响。在河南油区影响调整井固井质量的主要因素有注水井高压,层间压差大以及泥浆的性能等。有针对性地提高固井质量的工艺技术,可以解决调整井固井质量差的难题。现场实际施工表明:控制地层因素动态干扰、使用屏蔽暂堵技术、调整泥浆性能、优化固井设计等可以明显提高调整井固井质量。