摘要：在写实主义话剧的舞台呈现中，音响效果主要是指戏剧情境中的生活自然音响和人物情绪音乐（包括环境和背景气氛的音响与音乐），这些音响效果在设计、制作和表现控制方面追求准确、真实和恰到好处，并力求与整台话剧的演出融为一体，不能有丝毫的分离，更不能游离于戏剧的规定情境。这是因为写实主义话剧的演出必须营造舞台“幻觉”，让观众有“身临其境”的审美享受。但是，当下的中国话剧已经不是写实主义“一统天下”了，备种风格流派的话剧演出层出不穷，观众的审美情趣也已经从“看故事”的层面朝着“看人生、看人性”的方向发展，甚至一些高素质的观众已经成为话剧本体艺术的颇具专业水平的评论家，他们高水准的审美需求正在要求当前中国话剧的创作与演出必须跟上这个时代。作为话剧综合艺术的一个重要元素，音响效果的设计和制作也正面临着当代观众的审美挑战，进入了一个更高的艺术层面。

摘要：一段动情的音乐、一声汽笛长鸣、一组战争场景的枪炮音响、一阵天边传来的银铃般的笑声……话剧音响效果凭借规定情境的提示、戏剧情节的发展、人物情感的变化、主题思想的升华，可以十分神奇地将不同时代、不同时空的舞台画面自然、流畅地连缀在一起，并且有着十分奇妙的艺术表现力。

摘要：为了提升电池箱上盖的模态性能同时实现轻量化,对电池箱上盖进行仿真模态分析和自由模态试验,比较两者数据发现,频率和振型一致性较好,验证了模型的正确性和有效性。通过形貌优化方法对上盖进行了结构优化,根据形貌优化云图重新设计了上盖的结构并进行模态分析。分析结果表明:优化后的上盖低阶频率提高,质量减轻了7.27%,证明了优化的可行性,为电池箱上盖的优化设计提供了参考。

摘要：现代话剧音响效果的设计与制作,是模拟和表现生活中的自然音响,从而表现剧作的时代背景、人物情绪、主题立意或者营造舞台气氛,达到强化和渲染的作用,增强舞台的听觉冲力,提高观众的理解力和审美的愉悦感。在这些方面,传统的写实主义话剧已经做得十分出色,成功的范例很多。比如《雷雨》中的雷雨，《日出》中的打夯声，还有一些战争题材中的枪炮声、喊杀声和侦破题材的警车声等等。除此之外，话剧音响效果的象征意义也是十分重要的，曹禺先生曾经说过，《雷雨》中的“雷雨”，是这部话剧的第九个角色，是摧毁这个腐朽黑暗社会的一种力量，是我心里的一个角色，也是观众心里的一个角色。可见，话剧音响效果的象征意义从《雷雨》时代就已经被充分运用了。

摘要：一、体会生活经验,发现数学问题生活中,各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事,变成一个个既生动又引人深思的数学题。而生活和工作中的一些实际问题,需要利用数学知识来解决。例如：建筑师们利用几何形体设计出了许多漂亮的建筑;商店运用各种统计图看清销售情况;妈妈到菜市场买菜需计算出每种菜的总价……这样的问题不计其数,这些知识在生活中随处可见。

摘要：导入是课堂教学的主要环节,也是优化课堂教学的主要途径。一个好的导入设计,能使一堂课先声夺人,引人入胜,能激发学生的学习兴趣和旺盛的求知欲,并创造良好的学习氛围,为授课的成功奠定良好的基础。因此,教师在教学中重视导入的设计,对于优化课堂教学设计,提高课堂教学效率,具有十分重要的意义。首先,导入在教学过程中的作用。语文学科教师在施教过程中始终贯穿着对学生的审美教育。要激发学生的学习兴趣,创设良好的教学情境,调动学生活跃的思维和丰富的情感,增强语文学科的人文气息和精神内涵,导入语的设计具有十分重要作用。教师通过“披文入情”的方式,“破其卷而取其神”,用十分精练的语言概括文章的主旨或特点,也可通过“画龙点晴”而达到“以形传神”的目的。好的导入设计是教师对教学内容的整合与提炼,可以创造新的空间引导学生的思维与审美进入新的境地,它凝聚着教师对教学内容的理解、感悟,闪烁着教师的教学智慧和创造精神,好的导入设计,是语文课堂教学凸现精神内涵的窗口,是开启学生创造性思维的一把钥匙。其次,导入的设计应遵循的原则。语文教学尽管教无定法,但课程教学内容的综合性、开放性和教学目标的多元性决定了其教法的多样化,导入设计也一样,存在很大的灵...