摘要：作品说明:三幅艺术作品都是用线的元素来创作的,线条作为一种神奇的绘画符号具有独特的艺术魅力。无论直线、曲线、粗线、细线,每一种线条都能体现出它特有的情绪与情感。一根线条小可表现风云雨雪,大可表达宇宙万物,在创作中更是可以随着情绪与情感酣畅淋漓地宣泄与发挥着它的作用。

摘要：牛仔的直接与不弱是成长永恒的记忆，舞动的蓝色裙摆和轻快的年轻轨迹，勾画出最纯真的节拍。

摘要：作品说明:综合材料就是在艺术创作中有机地运用各种材料,从而创造出新的、富有生命力的视觉语言。《陕西方言之“嘛哒”》中主要使用到的材料有麻绳、石膏、金箔。“嘛哒”在陕西方言中,常使用的是“么嘛哒”,表示自己可以顺利干完某事。色调采用暖色调,结合田字格设计,增加观赏性。《陕西方言之“冷怂”》中主要使用到的材料有石膏、碎玻璃、荧光粉,并增加了冷色灯效。“冷怂”在陕西方言中一般用在动词前面表示动作的程度,作品色调采用冷色调,结合蓝色荧光粉及蓝色灯带,更具有趣味。《陕西方言之“怪哉”》中主要使用到的材料有石膏、丙烯颜料、钢丝。

摘要：知识可以转化成学生成长的能量,转化成学生的核心素养。教师必须先转化教育理念,再从“远的转化为近的、虚的转化为实的、静的转化为动的”三个角度努力实现任务设计的转化,从而促进学生对知识的转化。

摘要：低温甲醇洗是煤化工生产中十分常见的技术,其广泛地应用于合成氨、甲醛、天然气等生产中。为了进一步发挥低温甲醇洗在煤化工生产中的应用价值,文章在对该技术原理和特点进行分析的基础上,对低温甲醇洗工艺设计要点和优化建议进行探讨,并分析了该技术的实践应用要点,以期为煤化工产业发展以及低温甲醇洗技术的发展提供参考。

摘要：以山东城市建设职业学院风景园林设计专业的专业核心课程“植物景观设计”为例,通过深入分析职业岗位、技能竞赛及职业证书的要求,重新梳理课程教学目标,构建项目式模块化课程资源;采用“三段七步”法开展项目化教学,落实“岗课赛证”深度融合;制定关注学生能力、情感和发展的课程评价体系,保障教学质量;同时围绕提高学生艺术审美、人文素养和增强文化自信的主线,分别从中华美育、生态文明、工匠精神和家国情怀等方面将思政教育融入课程教学。对“岗课赛证”融通的课程进行了改革探索与实践,取得了良好的效果。

摘要：基于三周期极小曲面(TPMS)设计了孔隙率为50%、55%和60%的均质和梯度Gyroid(G)型、I-Graph-Wrapped Package(IWP)型TPMS多孔结构,并采用熔融沉积成型(FDM)技术制备试样。通过Micro-CT扫描、压缩试验和声阻抗管测试,研究了多孔结构的孔隙特征、压缩和吸声性能。结果表明,熔融沉积技术成型的试样具有良好的连通性,内部局部的缺陷导致孔隙率存在较小偏差;当孔隙率从50%增加到60%,均质多孔结构的弹性模量和屈服强度会逐渐降低;在平均孔隙率均为55%的情况下,G-50-60结构的屈服强度和弹性模量要大于IWP-50-60结构的,而单元尺寸梯度较孔隙率梯度多孔结构具有较好的压缩性能和吸声特性。在揭示多孔结构压缩性能的基础上研究其吸声性能,扩展了TPMS轻质结构的多功能性。