摘要：将高性能的、低功耗的32位RISC结构的ARM微控制器与开放源码的嵌入式实时操作系统μC/OS-Ⅱ的研究相结合,构建了以微控制器LPC2194为核心的电能表硬件系统,并在μC/OS-Ⅱ操作系统下进行软件设计。

摘要：介绍了以LPC2200为嵌入式控制器的无线通信系统的拨号上网,该设计是以uC/OS-Ⅱ为平台,实现GPRS通信。

摘要：根据四轴飞行器的运动原理,自主设计并制作了一款水下作业平台。该作业平台由水下机器人、通信接收机和遥控器组成,通过数学模型使其能够稳定的在海下进行作业。另外,通信部分采用2.4 GHz频率实现海底采样、水下画面实时传输、辅助救援、水下爆破等任务。因其性价比高、性能稳定等优点,可大规模运用于海洋科考、军事行动领域。

摘要：制药工程专业为化学、药学、生物学和化工等专业综合性学科。该专业培养的人才主要在制药及相关领域从事科研、技术开发及工艺设计等工作,对学生综合实践水平要求较高。而受限于教学成本等条件,学生在校期间能够参与的实验教学不足以支撑其毕业要求,这使得合理利用虚拟仿真实验教学更为重要。基于此,在分析制药工程专业实践教学困境的基础上,提出合理利用国家级虚拟仿真实验平台的方法,同时提出虚拟仿真实验教学中可能遇到的问题,并在此基础上对高校特色化虚拟仿真平台建设提出建议。

摘要：本文将嵌入式操作系统与无线通信终端的模块化设计相结合,共同构成一个可以重复利用的软硬件平台。介绍了uC/OS-II实时操作系统在基于LPC2210的嵌入式控制器硬件平台上的移植要求、移植过程及移植测试。最后通过对LwIP的移植,完成了PPP协议栈的移植,实现了GPRS拨号通信。

摘要：简要介绍串联型直流稳压电源的组成,解决在设计中如何正确选择电源变压器、整流二极管、滤波电容及集成稳压器的问题,并且给出小功率直流稳压电源有关参数的测试方法。

摘要：议题式教学作为打造以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程的主要抓手,对促进教师教学方式和学生学习方式转变有重大意义。文章以"更好发挥政府作用"同课异构优秀课例为研究对象,在呈现两位名师对同一主题精彩教学的基础上,从议题式教学要素设计、教学实施、教学效果等方面对同课异构课例进行分析,并提出该课例带来的启示。

摘要：目的优化复方黄芪胶囊处方,并对其进行质量评价。方法以吸湿率、休止角为评价指标,采用D-optimal试验设计优化辅料配比,并对颗粒、胶囊性能进行评价。结果可溶性淀粉、微晶纤维素、二氧化硅最佳配比为0.481 3∶0.418 7∶0.100 0,吸湿率、休止角分别为5.54%、43.30°,综合评分为89.10分。最优处方制备的颗粒、胶囊质量均符合生产要求。结论该方法稳定可行,可为复方黄芪胶囊的大规模生产提供依据。

摘要：施肥影响设施蔬菜的产量、质量安全和土壤环境,因此,开展设施番茄氮肥和钾肥配合施用方案的研究,对区域设施农业优质、高效、健康发展具有重要意义。本研究以番茄新品种辽粉185为试验材料,采用氮、钾2因素4水平完全随机设计,探讨氮、钾配合施用对设施番茄产量、果实硝酸盐含量及土壤硝态氮含量的影响。结果表明,果实硝酸盐含量随氮和钾施入水平的提升而增加,土壤硝态氮含量随氮施入水平的提升而增加,随钾施入水平的提升而降低。氮、钾施入水平对番茄产量的影响均为先促进后抑制,通过回归模型获得番茄最高产量的氮、钾推荐施肥量分别为323.6 kg/hm^2和377.0 kg/hm^2。采用TOPSIS(Technique for order preference by similarity to an ideal solution)法进行综合评价,获得的结果表明,氮是影响番茄产量、质量安全和环境的重要因素,氮投入142.9～285.7 kg/hm^2可作为区域设施番茄栽培决策施肥的参考区间。

摘要：目的:系统介绍自行设计研发的法医DNA样品自动化预处理平台的整体布局,并检测其提取效果,为该平台的使用建立依据。方法:基于磁珠提取法结合现有提取试剂盒的基本提取步骤,对该平台的分离、吸附、洗涤、洗脱等流程进行详细介绍,并针对血斑样本进行实际检测。结果:40个血斑样本在该平台上提取的DNA,其OD260/OD280均大于1.75,扩增产物在GA118-16A遗传分析仪上进行电泳,STR分型准确,位点完整,无等位基因丢失,图谱峰形尖锐清晰,并且信号较强。结论:法医DNA样品自动化预处理平台对整体布局及运动路径进行合理设计,从而加快了DNA提取速度,提高DNA提取纯度,可满足法庭科学DNA提取的应用要求。