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临床医学课程备课及讲课的一点体会
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《安徽卫生职业技术学院学报》2007年 第2期6卷 98-99页
作者:严琴琴 赵鸿馨 李静西安医学院临床医学系西安710077 
课堂教学是教学的基本形式,是教学工作的中心环节,是提高教学质量的关键。备课技巧、讲课艺术是教师的一项基本功,同时医学教学中体态语言在课堂教学中具有重要的作用,掌握体态语言的表现技巧,探索教学语言的运用规律,从而提高教学质量...
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