摘要：目前，许多教师不注重对概念的深入研究，在教学中既缺乏以数学概念的抽象过程为载体的学生认知过程分析，照本宣科地“灌输”概念，又缺乏以数学对象本质属性的揭示过程为载体的思维探究活动设计，依样画葫芦地“假探究”性质，而对概念的机械性记忆和性质的程式化训练乐此不疲。“这样的教学丧失了‘使学生经历研究一个数学对象的基本过程’的机会，浪费了一个培养学生发现和提出问题、分析和解决问题能力的好素材。探究过程中没有实质性的数学思考，致使培养学生的逻辑推理能力、发展学生的几何直观能力等都落空了。”

摘要：本文运用PLC控制技术,构建完整的模拟过程控制闭环系统,采用PID算法来实现恒温、恒液位、恒流量、恒压力的有效控制,并且使用MCGS组态软件进行上位机的监控、设置,在底层通讯中采用485网络通讯,达到较好的控制和教学效果。

摘要：叙述了目前我国各油田在用常规油管吊卡的技术现状。在此基础上提出了新型筒式轻便油管吊卡的构思。经过优化设计、强度校核、加工制造、现场试验等项工作，使这一构思变为现实。经过发展与完善，它将对油田井下作业“五不十配套”

摘要：介绍了一种基于高速处理芯片TMS320C6455和FPGA架构的目标跟踪系统。该系统以DSP与FPGA为主体设计一套图像处理设备,利用局域熵算法来实现简单背景下小目标的跟踪。FPGA采用Xilinx公司生产的XC5VSX95T,用来对原始图像数据进行预处理。DSP芯片采用TI公司生产的TMS320C6455,通过局域熵算法对预处理后的图像进行实时跟踪并且将目标信息返回FPGA。FPGA获得跟踪结果后,将目标信息与原图像叠加,通过显示器将图像结果进行显示。局域熵算法经过优化后,目标检测跟踪时间大大缩短,满足硬件系统实时性的要求。

摘要：花授粉算法是由Yang提出的一种新型元启发式优化算法,存在易陷入局部最优、求解精度不高等缺陷,为了进一步改善其寻优性能,提出了一种混合变异的花授粉算法(HMFPA),分别针对全局授粉和局部授粉2个过程设计了混沌随机扰动和交流算子,有效地平衡了算法的局部搜索和全局开发,并用多个标准测试函数验证算法的有效性,实验结果表明,本文提出的改进算法的各个寻优指标均优于基本花授粉算法和差分进化策略的花授粉算法。

摘要：研究了一种有源钳位技术的交错并联反激型并网发电微逆变器,重点分析了有源钳位电路的工作原理,推导了用于硬件设计的计算公式并给出了设计方法。为了进一步提高效率,有源钳位电路被采用。最后,仿真与实验结果验证了分析结论和设计方法的正确性。

摘要：研究了一种原边并联、副边串联的双有源桥变换器,分析了双有源桥(Dual Active Bridge,DAB)电路的工作原理,推导出开关管软开关实现的条件,给出了谐振电感等关键参数的设计方法,对并-串型与非并-串型双有源桥变换器的损耗进行了比较分析,表明并-串型在效率上的优越性。最后,仿真和实验的结果验证了理论分析的正确性,该变换电路能实现高效率、高功率密度。

摘要：形象思维与逻辑思维本来是相辅相成,而不是彼此排斥的。形象思维固然与科学的以概念、判断、推理的方式去反映客观事物的逻辑思维有所不同,它依据现实生活现象进行艺术概括、虚构,创造出具有认识意义、审美价值的具体感人的生动形象;然而作为文学家、艺术家对客观事物的主观认识,就不可能没有理念活动,否则怎么去说明题材的选择、主题的提炼呢?既然是一种认识,那当然就符合于一般的认识规律,有着从感性阶段到理性阶段的完整过程。过去批评家所说的唐诗的情,

摘要：本文提出了一种用于水面清扫船的明轮推进装置,同时也用于辅助漂浮物的收集。详细介绍了其设计过程,主要包括工作原理说明,样机模型建立,运动学以及动力学分析,最终确定了结构的可行性。控制部分包括51单片机控制器模块,直流电机驱动模块,无线遥控模块,实现了明轮操控远距离,智能化。

摘要：楔环联接结构常用于薄壁圆筒产品联接,楔环之间的接触力可以用于表征楔环的装配紧凑程度,通过分析楔环夹紧力与脉冲力及其加速度响应的关系,建立了基于多层感知机的楔环总接触力预测模型,并根据该模型提出了总接触力检测方法。设计实验装置并对模型与测量方法进行了试验验证,试验结果表明,该方法的检测准确性优于±75 N,验证了检测方法的可行性。