摘要：调查设计基本情况本次调查问卷由22道题目组成,分为三个部分,内容涵盖了个性测试、职业愿望和职业规划三个方面,发放的范围包括 1—4年级的文、理、工、师范等各学科专业, 男性约占55%,女性45%,收回1078份,其中有效问卷1037份。通过 spss11．0软件对这些问卷的整理统计,试图找出当前我国大学生职业生涯规划实施存在的现实问题,从而为以后的研究铺垫坚实的实践基

摘要：课程项目化是高职院校课程改革的必然选择。课程项目化的设计要符合三个原则:实践性原则、相关性原则和思考性原则。同时,要注意选取项目的内容、组织项目的顺序。以及解决好课程教材、教学基地和相关保障机制的建设问题。

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摘要：艺术教育在幼儿五大领域教学中不可或缺,其中美术教育是培养幼儿发现美、创造美的活动,对幼儿的身心发展具有重要的影响。但在实际教学中,教师仍持传统教学观念,将美术教育作为教育中的"副科"进行,文章通过对美术活动中教师角色的现状进行分析,得出结论,以期为幼儿美术教师进行科学的角色定位提供参考性建议。