限定检索结果

检索条件"作者=路琪"
46 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
建构与解构的对话——拜厄特小说的创作主题和艺术手法探究
收藏 引用
《英语广场(学术研究)》2022年 第14期 42-45页
作者:路琪南京信息工程大学 
拜厄特的小说以智性为主题,关注知识女性的生存状态和维多利亚时代精神,作品中现实和历史的讽喻内涵在艺术手法上通过多元体裁的戏仿得以表现,反映了拜厄特在后现代语境中再现历史和现实的创作理念。对现实与虚构之间的关系进行自觉自...
来源:详细信息评论
中国企业品牌建设理论体系浅析
收藏 引用
《黑龙江对外经贸》2009年 第12期 59-60页
作者:路琪山东财政学院工商管理学院山东济南250013 
中国企业的品牌建设经历了四个阶段,逐渐形成了众多广告策划公司所倡导的品牌营销策划理论和管理咨询公司所倡导的品牌战略规划理论,前者倡导品牌为销售服务,后者强调品牌是实施企业战略规划必不可少的一部分。这两个理论体系各有侧重,...
来源:详细信息评论
从节奏和意象看《思想之狐》的生命张力
收藏 引用
《江苏外语教学研究》2011年 第1期 62-64页
作者:路琪南京信息工程大学语言文化学院 
本文从顿歇变化的节奏和动静结合的意象两方面分析了英国现代派诗人泰德.休斯的动物诗《思想之狐》的生命张力,从而探究休斯动物诗的艺术特点及其诗歌创作观。
来源:详细信息评论
大学生创办儿童美术教育基地的思考
收藏 引用
《艺海》2018年 第6期 129-130页
作者:路琪河南大学艺术学院 
随着素质教育改革的不断深化,人们逐渐认识到美术教育对儿童成长和学习的重要性。儿童美术教育机构发展迅速,在社会上掀起一阵热潮,凡是有力量办学的地方,几乎都能看到有关儿童美术培训的机构。这些机构不仅是对学校美术教育的有效补充...
来源:详细信息评论
论《邱园记事》中女性诗化写作与艺术表现的多样性
收藏 引用
《英美文学研究论丛》2009年 第2期 111-118页
作者:刘须明 路琪东南大学外国语学院 
《邱园记事》是弗吉尼亚·伍尔夫在小说创作中融人女性诗化写作思想的最早尝试之一。本文以女性主义审美视角,从绘画性、诗歌性、散文性、戏剧性这四个方面分析作者如何在该作品中巧妙地融合各种艺术手法,去体现女性写作的诗化审美...
来源:详细信息评论
基于深度包检测的防火墙系统设计
收藏 引用
《计算机科学》2017年 第B11期44卷 334-337页
作者:路琪 黄芝平 鲁佳国防科技大学机电工程与自动化学院长沙410073 
随着互联网的飞速发展,防火墙作为网络安全防护的重要手段已经成为了人们研究的重点。为了能够高效地过滤无关数据报文、抵御恶意攻击、保障网络的安全稳定运行,在研究深度包检测技术的基础上,提出了一种基于现场可编程门阵列、三态内...
来源:详细信息评论
基于CBI教学理念的饭店管理学双语课程教学体系设计
收藏 引用
《对外经贸》2014年 第12期 143-145页
作者:石艳 路琪山东财经大学山东济南250014 
CBI是一种将特定的学科内容与语言教学目标结合起来,将学术领域的教学与第二语言技能的习得相结合的一种教学理念。以饭店管理学双语课程为例,将CBI教学理念融入双语课程教学中,针对双语教学中存在的问题,分别从教学目标、教材选择、教...
来源:详细信息评论
改进YOLOv5的小型旋翼无人机目标检测算法
收藏 引用
《计算机科学》2023年 第S2期50卷 200-207页
作者:路琪 于元强 许道明 张琦空军预警学院雷达士官学校武汉430345 中国西安卫星测控中心西安710000 
低空慢速小型目标检测一直是预警探测领域关注的重点和难点。目前,基于神经网络的主流目标检测算法在设计时主要考虑应用于VOC数据集或COCO数据集,在特定场景下检测精度不够理想。针对复杂背景下小型旋翼无人机目标检测的特定检测场景,...
来源:详细信息评论
一种高速网络流识别处理系统的设计与实现
收藏 引用
《信息技术与网络安全》2020年 第2期39卷 45-52页
作者:路琪 高翔 许晓 陈朝空军预警学院湖北武汉430000 63870部队陕西渭南714200 国防科技大学湖南长沙410072 95865部队北京100162 
随着骨干网络传输速率不断提高,对高速网络信号分析处理系统的需求十分迫切。骨干网络高速率、大带宽的特点给整个网络空间的管理带来了许多困难。采用五元组定义的网络流作为研究对象,通过理论分析,设计和实现了高速网络流识别处理系...
来源:详细信息评论
基于BOPPPS模型的导航对抗某课程教学设计与实践
收藏 引用
《武汉职业技术学院学报》2024年 第3期23卷 74-79页
作者:贾乾 林家栋 路琪 石晶 苏欣空军预警学院雷达士官学校湖北武汉430019 
为使导航对抗某课程有效对接部队和实战,增强课堂教学互动性,实现知识讲授与教学实践检验闭环,从导入、学习目标、前测、参与式学习、后测、总结和思政七个环节,探讨构建基于BOPPPS模型的导航对抗某课程教学设计。教学实践表明,基于BOP...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部