摘要：在中国古典诗词阅读教学中,常常会惊奇的发现,同一写作对象,在不同的诗人笔下,会创造出各自不同的艺术形象。例如,梅花,王安石笔下的梅花,林逋笔下的梅花与陆游笔下的梅花,就是完全不同的艺术形象。而陆游笔下的梅花与毛泽东笔下的梅花又有霄壤之别。另一方面,人们又会疑惑不解,从古到今,无数诗人吟咏同一对象,留下无数诗篇。

摘要：本文阐述了中国古典诗歌意境的空灵美和美学内涵,强调“空灵”是美学思想的重要范畴;并指出虚实相生的造境艺术在审美教育中的重要地位。

摘要：　　对联是我国传统文化艺术,对联创作最能体现一个人的语文学养,也符合新课标的主要精神--语文的实用性、探究性、审美性.正因为如此,2004年全国和各省市十五份高考语文试卷中,共有七份试卷考查对联写作.2005年福建省试卷仍考查对联写作.2005年全国卷(晋、冀、皖、豫、琼)第19题,要求学生为"远离毒品"的主题班会写两句话,要求每句不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致.实际上是降低要求的对联写作,是古为今用的典型范例,是弘扬传统文化的具体表现.……

摘要：[文题设计]材料:世界是一张巨大的网,它使事物与事物、人与人、人与事物客观地有条件地联系在一起.大大小小、形形色色的,有形的、无形的网时刻存在着.生物离不开食物网、生态网,电信网、互联网使人与人的联系更加方便,也使生活更加丰富多彩,人情网使人间更加充满温情,但也会使人平添许多苦恼.目前,中小学生又特别热衷于电脑'上网'.那么,你对'网'有什么独特的感受或经历?