摘要：一、概述 SYSTEM—Z是美国Zortec公司推出的一个集第四代程序设计语言(4GL)与数据库管理系统(DBMS)功能干一体的高级软件开发环境,特别适用于面向数据库的应用。它由程序员工具箱(包括ZPL语言,ZIP和ZFORMS生成器等多种编程工具),ZBASE终端用户功能模块和ZMAGIC(报表生成及维护软件)三个基本的软件包组成。 SYSTEM—Z作为程序设计语言基本上具备了4GL的所有特征:操作灵活、方便的用户界面;非过程性强;简洁的程序代码;独立于硬件平台、操作系统;固有的兼容性和移植性。

摘要：美洲斑潜蝇（ＬｉｒｏｍｙｚａｓａｔｉｖａｅＢｌａｎｃｈａｒｄ）是蔬菜主要害虫。本文根据该虫对黄色具有较强趋性这一特点，选用淡黄、土黄、柠檬黄、中黄、桔黄、深黄不同黄色的广告色诱集美洲斑潜蝇成虫，筛选出中黄具有最好的诱杀效果，其次为淡黄、土黄、桔黄、深黄、柠檬黄。

摘要：目前,对于听阈的客观测试,人们多采用耳声发射,ABR,40 Hz听觉相关电位(40 Hz auditoryevent-related potential,40 Hz AERP)等,但都有各自的缺陷.多频听觉稳态反应(multiple audito-ry steady-state responses,MASSR)多简称听觉稳态反应(auditory steady-state responses,ASSR),具有频率特异性,整个反应结果由电脑自动判读,具有客观性.各种ASSR测试系统对正常青年人测试值的研究报告结果不一,因此,我们设计并进行了本研究,以期建立本院测听室ASSR测试系统的正常值数据,了解正常听力青年志愿者ASSR反应阈值的特性,为ASSR的临床诊断提供客观参考

摘要：目的了解郑州市民办学校教室卫生状况,为学校预防性卫生监督提供依据。方法按照国家GBJ99-86《中小学校建筑设计规范》、GB5699-85《采光测量方法》、GB5700-85《室内照明测量方法》,现场对郑州市8所在教委注册的民办中小学教室的采光、照明、人均面积等进行测量,并依据GB7793-87《中小学教室采光和照明卫生标准》进行评价。结果共监测教室32间,其中,人均面积合格率为100%,自然采光和人工照明的合格率较低。结论郑州市民办学校的教室卫生状况较差,除了人均面积外,自然采光和人工照明的合格率均低于普通中小学校。

摘要：在“双减”政策下,小学科学课如何布置作业是广大科学教师比较关注的问题。笔者对作业设计,没有定位在传统的纸笔作业上,而是秉持学以致用的理念开展创造性的作业设计。创造性作业,是以杜威的“个人层面的创造”为思想,以布鲁姆高阶思维的创造水平为追求,在夯实低阶思维水平学习活动的基础上,开展驾驭知识与创造知识的活动。这类作业不仅不会增加学生的学业负担,而且轻松有趣,能提升教学质量,更为重要的是,能够将学生所学对接生活,具有实用价值。