摘要：创造教育是培养具有创造能力和未来意识的创造型人才的心理教育 ,是包括课内创造教育、课外创造教育和社会创造教育三大领域的一种综合性全方位教育。其中 ,课内创造教育应成为主战场。笔者认为 ,我国应在高等教育中开设专门的创造教育课程 ,该课程 (1 )必须提高学生的创造意识 ;(2 )注意传授关于创造的知识 ;(3)进行创造思维的训练 ;(4)进行创造性心理品质的培养 ;(5)进行创造技法教育。本研究采用理论研究与实证研究相结合的方式 ,在对创造教育的基本概念、理论模式及基本内容进行理论探究的基础上 ,提出了有关课程的具体设计与实施方案 ,并进行了典型课程设计实验 ,研究证明 ,通过开设专门的创造教育课程能够激发与培养大学生的创造力。

摘要：本文阐述了牦牛坪稀土矿石性质和稀土矿物选矿条件规律性,通过多方案选矿工艺研究,推荐重浮流程作为该矿建选矿厂的设计依据,同时探讨了重晶石回收的可能性。

摘要：本研究设计了 2个实验。实验 1就他人成败经验对大学生自信的影响加以探讨 ,考察了不同自信度的大学生在成败情境中的表现 ,结果表明 :他人成功经验是影响个体自信的重要因素 ,特别是与个体类似的他人的成功经验可显著提高个体自信水平。实验 2考察了个人直接成败经验对大学生自信的影响 ,研究发现 :3种不同的实验处理对受试者的自信确有显著影响 ;个人直接成败经验是自信差异的原因 ,某领域的成功经验可显著提高个体在该领域的自信心。

摘要：2017年11月30日,国网浙江电力正式启用＂互联网＋智慧能源＂双创示范基地。在这里,来自国网浙江电力的青年创客们,充分发挥创新创意在能源转型和优化配置中的关键作用,打造＂互联网＋智慧能源＂新服务体系。2018年1月,国网浙江电力能量豆客户评级体系正式面世。

摘要：医保费用计算机审核管理是目前医保审核部门应对海量医疗机构医保费用审核的有效措施之一。绍兴市的"阳光医保"计算机审核管理存在制度顶层设计不够合理、未实行区域统筹、审核范围有限,医院应对机审的内部管理不够到位、管理较为粗放、医务人员认识上存在偏差等问题。应该优化计算机审核管理,建立"事前、事中、事后"的计算机审核机制,提升医院医保管理水平,形成医保、医院双重医保质量管控。