摘要：目前初中数学教学存在缺乏与生活的联系、缺乏实际问题的应用、数学文化融入少等问题。在数学教学中,教师要基于以上问题,积极优化教学方法,引导学生实现从感性思维到理性思维的转变,实现数学学习效率的提升。文章重点探究基于核心素养理念的初中数学教学策略:联系现实生活,培养数据分析能力;引进实际问题,培养数学运算能力;融入数学文化,培养数学抽象能力;创设教学情境,培养直观想象能力;设计提问方案,培养逻辑思维能力。

摘要：为及时发现并处理智能电表故障,延长其使用寿命,依据某地级市用电大数据进行数据挖掘和分析,基于随机森林(Random Forest,RF)算法建立智能电表故障诊断及寿命预测模型,并与其他模型进行实验比较。结果表明,构建的预测模型能实现智能电表的故障诊断与使用寿命预测,且有效性和准确性优于其他模型,具有工程应用价值。