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音乐教学与多媒体技术的整合: 收藏
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引用; 《教育艺术》2022年第3期 29-29页; 作者：车树萍江苏省连云港市海头中心小学; 全面实施素质教育,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,音乐、美术类课程受到了国家和广大教育学者的重视。音乐教育是一种情感艺术,音乐课程不仅要注重基础知识的传授,还要注重音乐情感的表达。随着信息技术的发展,音乐教学需要利用...; 全面实施素质教育,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,音乐、美术类课程受到了国家和广大教育学者的重视。音乐教育是一种情感艺术,音乐课程不仅要注重基础知识的传授,还要注重音乐情感的表达。随着信息技术的发展,音乐教学需要利用信息技术和相关课程有机整合完成授课。小学音乐作为小学基础教育的一门必修课,在教学过程中需结合现代信息技术,利用小学音乐教学与多媒体信息技术的有机整合让学生更好地学习音乐课程,享受音乐带来的快乐。; 来源：详细信息评论

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