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关于教学技艺的几点认识: 收藏
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引用; 《长江工程职业技术学院学报》1995年第4期12卷 31-32页; 作者：车爱华长江水利水电学校; 课堂讲授是学生获得各门学科知识的主要形式。现代教学论认为,课堂讲授应达到科学性与艺术性的和谐统一。即不仅要强调科学性,而且应体现艺术性,具体来说,从科学性角度,课堂讲授过程应始终注意体现注入知识、引导思路、发展思维、变知...; 课堂讲授是学生获得各门学科知识的主要形式。现代教学论认为,课堂讲授应达到科学性与艺术性的和谐统一。即不仅要强调科学性,而且应体现艺术性,具体来说,从科学性角度,课堂讲授过程应始终注意体现注入知识、引导思路、发展思维、变知识为能力等教学原则,始终注意把握教学内容的正确性、深刻性和丰富性,以及教学过程的严谨性。所谓教学艺术性是指教师在深刻领会教学内容和了解学生的基础上。; 来源：详细信息评论

游船海绵橡胶护弦的研制: 收藏
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引用; 《特种橡胶制品》1994年第6期15卷 34-37页; 作者：李爱华卢明杨霞车佳英辽宁铁岭橡胶工业研究设计院; 简述海绵橡胶护弦的结构、技术要求、配方设计、织布带材质、生产工艺和性能。; 简述海绵橡胶护弦的结构、技术要求、配方设计、织布带材质、生产工艺和性能。; 来源：详细信息评论

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