摘要：生活圈依据步行活动时间和距离划定,分析居民步行活动与生活圈空间环境的互动机制,成为营造人本化生活圈的重要视角。构建了居民步行活动仿真模型,以天津市华苑生活圈为例模拟通勤、购物、休闲三类步行活动,在分析各类步行活动影响机制的基础上提出生活圈空间优化策略。研究发现:①模型能够较准确反映实际步行活动情况;②可达性、居住密度对各类步行活动均具有正向吸引;③各类步行活动的影响因子存在一定差异性,对于通勤和购物步行活动,1000m范围内可达性较高的道路吸引力大,且功能混合度对通勤行人的吸引力更大,对于休闲行人,500m范围内可达性高、街道宽高比高的道路吸引力大;④步行活动是街道网络结构、功能设施分布、街道界面三方面因素相互适配、共同作用的结果,应对三方面要素进行统筹规划和协同布局,提高社区空间对步行活动的吸引力。

摘要：社区是儿童重要的活动空间,营造儿童友好的社区环境对儿童的健康发展具有重要作用。本文收集总结1999—2022年国内外儿童友好社区相关研究,利用CiteSpace软件进行关键词知识图谱分析。研究发现:国外研究起步较早,呈现较强的学科交叉特点,以社区环境与儿童健康的关系、公共活动空间、儿童感知参与为主要研究内容;国内研究起步较晚,近五年文献数量呈现较快增长,以城乡规划学科为主,以儿童活动空间设计、儿童权利保障为主要研究内容。根据突现词探索功能,未来儿童健康、儿童权利保障依然是研究重点。我国可进一步促进相关学科在该领域的交叉研究,在社区环境对儿童身心健康影响机制、儿童参与社区规划的政策支持及评价方面进行深入研究,为我国儿童友好社区建设提供理论支撑。

摘要：基于建构主义学习理论,以“二氧化硫性质”的教学为例,在探查并补充学生与课堂相关知识背景的基础上,设计了一系列螺旋上升的驱动性问题,促进学生在思考中逐步实现新知的发展和建构。同时,论述了驱动性问题下“二氧化硫性质”的教学过程,以期为中学教师提供一定参考,提高学生的学习效果。

摘要：近年来,我国数字经济跨越式发展,产业规模稳居世界第二,为我国经济社会发展注入了强大动力。数字经济在发展过程中,呈现了数据化、平台化、无界限化和共享化的特点,这对现行的税收政策体系提出了新的要求,需要对其适时调整以助力数字经济的高质量发展。税收政策助力数字经济发展主要体现在企业、数字人才、整体税收环境等层面,但现行的税收政策仍存在纳税主体及课税对象等界定不清晰、优惠政策覆盖面局限、税收征管制度难以适应数字化要求等不足,需要从改革现有税制、完善相关的税收优惠政策和创新征管制度等路径来完善税收政策,以助力我国数字经济高质量发展。

摘要：在“双减”政策下,教学改革要寻求发展,必须从提高教学有效性上下功夫。基于此,本研究从化学学科的学习特点出发,提出重学情、重思维、重能力的措施,并以“硫酸”的教学为例,运用了三线式的教学设计思路,优化了硫酸的教学设计并进行了教学实践,意在检验此方法能否使高效课堂、高效学习得以实现,进而为其他教师工作和学生学习提供一定的参考与借鉴。

摘要：发展核心素养是中学化学教学的根本任务,本文基于化学史的融入,在“四线式”教学模式的基础上以发展核心素养为导向创设了“五线式”教学模式,该模式的五条线分别为历史线、探究线、知识线、应用线及素养线。文章论述了“五线式”教学模式的设计理念、设计思路,并以“氨气”教学为例设计了具体的教学流程,以期为一线化学教师的教学提供一定参考。

摘要：创设“吃菠菜能否补铁”的真实生活情境,利用认知冲突激起探究欲望,引导学生基于已有知识设计实验方案并开展定性实验研究,用紫外分光光度计定量测定菠菜中铁元素的含量,定性与定量研究相结合解决真实问题,学生在科学探究的过程中逐步建构认知模型和知识体系,完成深度学习与学科核心素养的提升。

摘要：海绵城市建设遵循生态优先的原则，将自然途径和人工措施相结合，在确保城市排水防涝安全的情况下，可最大程度地实现雨水在城市区域的积存、渗透和净化，促进雨水资源利用和生态环境保护。海绵城市建设是我国新时期城市转型发展的重要举措。三亚市作为国家第二批海绵城市建设试点城市之一，在海绵城市规划、建设等方面开展了一系列探索与实践，与城市双修工作共同解决“城市病”，推进城市建设品质的提升。

摘要：海绵城市建设的控制目标包括径流总量控制、径流峰值控制和径流污染控制。其中,年径流总量控制率是总量控制、峰值控制和污染控制的实施载体,是海绵城市建设目标的集中体现。在不同层次的海绵城市规划中,如何科学合理地落实年径流总量控制率目标,是近年来海绵城市规划编制的重要探索内容。采用多因子权重综合评分法,根据研究区域的不同特点和尺度,确定不同的评分指标及评分权重,综合评估不同区域海绵城市建设的适宜性,差别化落实年径流总量控制率目标。

摘要：社区生活圈是城市居民生活的基本单元,从居民日常行为活动出发进行生活圈规划设计,是以人为本的新型城镇化背景下提升居民生活品质的重要途径。研究以主体建模、空间设计相关理论为基础,在系统回顾国内外生活圈及居民步行活动模拟研究进展的基础上,从数据获取、模型构建、模拟分析、结果应用四方面,阐释基于居民步行活动模拟的社区生活圈研究框架。提出基于主体建模的生活圈步行活动模拟模型构建、多场景居民步行活动模式挖掘、居民步行活动影响机制、生活圈空间设施精准规划与动态规划四大关键议题,为实现以人为本的生活圈规划提供路径参考。