摘要：本文就傩文化面临消亡的现实进行了分析 ,提出要拯救傩文化必须认真研究傩文化的价值 ,在不改变其巫术文化本质的基础上变革观念 ,一方面将傩文化朝着发展成地方戏曲剧种的方向引导 ,另一方面在民间保留傩文化的原生状态 ,并结合当地的旅游开发 ,使民间傩文化获得生存的经济基础和存在空间。

摘要：打造低碳示范社区需要以低消耗、低污染、节约资源为社区规划设计的出发点,完善社区低碳节能硬件设施的建设,并在社区运营过程中采用绿色物业管理模式,提倡社区绿色生活方式。同时,促进住宅产品的更新换代,创造产品差异化,满足不同层次的住户需求。通过提高住宅建筑科技含量,从本质上提高住宅质量,提高舒适度,降低能耗,这将是中国住宅发展的必然趋势。结合招商嘉铭·珑原项目进行详细阐述。

摘要：从现代远程开放教育发展的战略高度来探究我国当前的自主化、个别化学习的内涵、现状和途径是十分必要的。自主学习的内涵包括学习动机、学习态度、学习方法、学习计划、学习调控以及对物质和社会环境的利用等维度,其中学习动机是核心。当前我国的远程学习者在适应自主化、个别化学习上存在元认知方面的缺陷,学习动机功利化,学习态度较差,学习过程的计划、组织、自我指导、自我监控和自我评价基本处于被动状态。我国现代远程开放教育应立足于我国学习者的特征,从构建环境、完善运行机制和管理体制、强化监督和控制、合理设计教学系统、提供支持服务等方面入手探索自主化学习的可行途径,以实现真正意义的自主化、个别化学习。

摘要：20世纪90年代美国麻省理工学院的教授彼得·圣吉《第五项修炼-学习型组织的艺术与实务》一书的出版,标志着学习型组织理论的系统化。此后,在世界范围内掀起了学习型组织理论研究的热潮,其中关于学习型组织的概念、构成及其创建策略等的研究已经较为普遍。但关于学习型组织测量工具的研究却较少,主要原因是测量学习型组织与界定、描述和创建学习型组织相比更加困难和复杂,但对学习型组织的测量不仅可以使创建学习型组织的效果量化、便于观察，还可使创建方式、策略和路径具体化，从而提高学习型组织落实的可操作性。为此，本文对国内外学习型组织测量工具的研究进行了梳理。