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优化教学设计提高教学实效: 收藏
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引用; 《小学德育》2008年第8期 18-18,47页; 作者：边佳楣浙江余姚市低塘小学; 新的品德教材图文并茂，课堂学习多以活动的方式呈现，这让学生学习起来感到很轻松。但是，在这种轻松的学习活动中，教学实效如何才能得到保证呢？笔者认为，优化教学设计是保证课堂教学取得实效的前提。下面谈谈自己的看法。; 新的品德教材图文并茂，课堂学习多以活动的方式呈现，这让学生学习起来感到很轻松。但是，在这种轻松的学习活动中，教学实效如何才能得到保证呢？笔者认为，优化教学设计是保证课堂教学取得实效的前提。下面谈谈自己的看法。; 来源：详细信息评论

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