摘要：目的通过脑电技术与主观问卷相结合的方式,测量MOOC平台用户体验水平,探索影响MOOC平台用户体验的主要因素,提出设计优化建议。方法通过脑电技术采集各被试者在使用MOOC平台时的脑电信号特征,结合用户体验量表获取用户的主观评价。采用频域分析的方法提取节律波能量值并进行定量化分析,洞察节律波能量与主观评价的内在联系,从而实现MOOC平台用户体验水平的定量化分析。结论中国大学MOOC平台用户体验优于学堂在线平台,MOOC平台可用性、可寻性是影响用户注意力、脑力负荷、唤醒度的重要影响因素,MOOC平台愉悦性是影响用户情绪的主要因素。

摘要：为充分发挥高铁快递优势,对高铁快递做SWOT分析,建立灰色预测模型和Logit模型,预测未来高铁快递的需求量。结果表明,我国高铁快递应为实力型战略定位,在基础设施、服务组织方式等方面做出改进。未来,高铁快递量将持续增长,优势运距为500~1000 km。应完善货运区、快件通道、装卸器具等设施设备,增加当日达和次晨达服务比重,设计容量大、速度快的快运专列,此结果可为高铁线路货运专列的开行提供参考。

摘要：回顾国内外结合机器学习进行图案分类的有关研究,从研究方法、文献数据分析、图案分类以及机器学习应用层面进行系统的梳理,了解目前国内外的研究现状以及研究进展,总结图案分类的方法以及不足之处,并对今后的发展进行展望,为更深入的探索提供参考。以大量文献研究为基础,运用CiteSpace软件分析当前的研究热点及趋势,并详细对数据集构建、数据处理、特征提取和图案分类所使用的方法、经典模型以及机器学习在图案分类中的运用进行分析和总结。图案分类研究有从传统人工分类向机器分类转变的趋势;准确高效的获取目标图案特征可有效改善分类效果;图案分类研究存在数据库匮乏问题,不利于对图案分类的深入研究。通过智能化分类方法构建系统的图案数据库;并将分类技术运用于服务系统平台,实现图案活态化传承;在分类的基础上,结合各种组合算法进行图案的创新设计,推动图案的进一步发展。

摘要：本文研究的重点是如何在设计教学中培养和建立同学们的创造性思维。根据沃拉斯对于创意思维原理的分析,笔者将设计教学的过程分为四个阶段:寻找设计问题、定义设计原点、视觉化设计概念以及验证设计概念,创意思维正是在这四个阶段的训练中逐步建立。

摘要：以国内外2007—2021年15年间的488篇文献为对象,运用CiteSpace对该领域的文献数量、关键词和研究热点进行可视化分析,并使用文献分析法对国内外远程教育中的认知负荷模型和测量方法、学习效果影响因素、学习策略优化研究的内容进行梳理,综述了远程教育中的认知负荷研究情况,并在此基础上提出远程教育中认知负荷相关研究的三个发展趋势:深度挖掘技术对认知负荷测量模型建立的支持、探索引入认知负荷测量的其他方法、探究如何将“研究发现”转化为“设计策略”。

摘要：基于矿区居民外迁带来的社会融合问题的背景,结合服务设计方法,构建矿区移民老人社区教育服务体系。运用文献研究、深度访谈等用户研究方法,分析矿区移民老人的内在需求,整合服务痛点,从激发矿区移民老人社区教育参与意愿方面入手,搭建社区教育服务系统通过服务蓝图等工具表达,促进矿区移民老人以社区老年教育形式提升的社会参与,为实现矿区老年人的社会融合的目标提供支持。服务设计理念的视角能够提高社区教育的服务体验,进而改善矿区移民老人的社会排斥感,为实现社会融合具有现实意义。

摘要：文章以老年群体为对象,对现有的移动端进行适老化界面布局设计研究,以提升用户体验,降低老年人的认知负荷。文章以认知心理学的角度为出发点,分别从老年人在感知、注意和记忆三个方面的认知特征对移动端界面布局进行系统构建,通过层次分析法比较各个维度的权重,以移动端某购物界面为例将布局进行重新调整,得到三种移动端界面布局设计方案,最后利用灰色关联分析法进行实证,从而得出适合的设计方案,为移动端适老化界面布局设计提供一定的指导意义。

摘要：文章针对认知神经科学与人机交互的融合情况,提出脑机交互领域的主要发展方向。通过文献调研法获取国内外脑机交互研究动态,基于认知神经科学与人机交互的融合程度,梳理脑机系统研究方向为基于认知神经科学评估的机器迭代改良设计、基于认知神经科学的人的认知和情感神经机制探索与模型构建以及认知神经与机器的单/双向脑机交互,最后,从拓宽交互通道、提高人机交互系统可靠性和提升交互体验三个递进的层次,总结未来脑机交互主要发展方向。认知神经科学与人机交互的深度融合、双向促进,在克服场景挖掘、算法优化和模型泛化等一系列难题后,会迎来下一代自然人机交互与人工智能时代。

摘要：目的探索地域文化元素挖掘与分析的方法,通过对老包头地域文化的研究,提取地域文化的典型性元素,应用设计元素提取方法,将地域文化元素应用于互动产品设计当中,促进包头地域文化传播与发展。方法通过资料查阅、田野调查、网络查询等方式记录收集包头相关的文化资料,总结包头地区最具代表性的文化内涵,提取其中的设计元素进行具体设计,结合老包头地域文化产品设计的民族性设计策略、文化设计策略、符号性设计策略、功能性策略和科学性策略对老包头地域文化互动产品进行设计。结论探讨地域文化元素应用于互动产品的设计方法,结合地域文化元素分析、解构与组合的设计过程应用,验证设计方法的有效性并突出文化创意互动产品设计的文化价值和设计内涵。

摘要：目的分析视障人士使用的信息产品界面。方法以视障人士使用信息界面产品的问题入手,分析视障人士使用信息界面产品过程中的生理特征、心理特征、交互行为特征。结果得出了视障人士界面设计的3个设计原则:多通道用户界面的综合运用、视觉界面的重新整合、界面操作的一致性。结论盲人信息产品需要体现盲人的心理特征、生理特征以及行为交互特征,只有运用这些特征才能进行用户界面设计、与永和界面设计整合,只有这样才能运用这些特征进行用户界面整合设计。