摘要：民族舞蹈既是舞蹈艺术体系的重要组成部分,也是中国传统文化的重要代表形式,它蕴含着丰富的民族性物质与精神财富,也是学校舞蹈教育取之不尽、用之不竭的资源宝库。因此,学校在实施民族舞蹈教学的过程中,应自觉承担民族舞蹈文化的传承责任与义务,积极构建民族舞蹈文化传播与弘扬环境。本文通过简述民族舞蹈教学与民族舞蹈文化的关系,阐述民族舞蹈教学中传承民族舞蹈文化的意义、问题,从教学理念、教师素养、教学形式及方法等多个角度提出可行性对策。

摘要：舞蹈表演意识对舞蹈美感的表达、情感的传递等都具有重要作用,只有舞者具备良好的舞蹈表演意识,才能全身心投入其中,在理解舞蹈作品内涵的基础上,诠释舞蹈主题,用舞蹈刻画人物形象,提高舞蹈表演的吸引力,展现舞蹈的独特美感。在舞蹈教学中,舞蹈表演意识的培养非常关键,教师需要引导学生通过恰当的肢体语言将作品当中的思想情感展现出来,从而激发观众的情感共鸣,增强观众的审美感受,让舞蹈的感染力得到提升。本文分析了舞蹈表演意识的内涵,阐述了舞蹈表演意识培养在舞蹈教学中的重要性,探讨了舞蹈表演意识在各类舞蹈课程中的体现,提出了培养学生舞蹈表演意识的实践路径。