摘要：阅读教学在语文教学中其地位举足轻重,但现状却着实令人堪忧。许多老师没有系统的阅读教学方法,无论什么样的课文,什么样的文体就直接套用"写作背景、段落大意、主题思想、艺术手法"四段模式,这对学生的长远发展是十分不利的。初中阶段正是培养孩子阅读能力的黄金时期,小学阶段侧重画面感的儿童化阅读到初中阶段正是要扩展自己阅读视野的时候了,老师应该更多地授之以渔,采用多种阅读教学形式,使阅读教学有法可依。

摘要：几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用。蔡元培先生曾大声疾呼“美育是最重要、最基础的人生观教育”。乔布斯也直言，苹果与其他计算机公司最大的区别，在于追求科技的同时，始终保持对艺术和美的追求。

摘要：根据棋盘井煤矿地质条件、采煤工作面的布置方式,用现有巷道支护设计方法对I010905工作面胶运顺槽进行了锚杆锚索联合支护设计,为巷道锚杆锚索支护提供了重要的理论依据,并为类似条件下的巷道支护设计提供了有益的借鉴。

摘要：学校和家长都很重视学生艺术修养的提高和培养,但有时我们却偏离了方向,陷入了误区：把孩子的艺术才能看成一件漂亮的外衣,孩子将来升学考试加分的砝码,一张学校对外宣传的生动名片。于是,一个个快餐式的、填鸭式的艺术速成班拔地而起。人们都希望能在最短的时间里把能给予孩子的技能全部装进孩子的身体,却忽视孩子在习得的过程中的美好体验。

摘要：1．围绕生活实际设计数学教学活动例如：在教学“比较大小”一课时，紧密联系学生的生活实际，设计了“拔河比赛”活动，在具体的比赛情境中掌握怎样比较大小，学生兴致异常高涨。在比赛中，他们发现兔队比鸭队多了两人。为了两队人数应该同样多，学生想出了四种方案：A．兔队下去1人，鸭队上来1人；B．兔队下去2人；