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新课改下小学语文阅读活动有效开展探究
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《教师》2014年 第33期 63-63页
作者：达朝君甘肃省兰州市西固区西固城第二小学 
本文结合甘肃省兰州市西固区西固城第二小学（以下简称＂我校＂）开展的＂书香浸润童心＂快乐阅读活动,从引导学生记读书笔记、设计个性化导读卡、举行读书交流会、评选班级＂阅读明星＂四个方面阐述了笔者在实现学生整本书有效阅读中...
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