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基于思维导图、类比分析与过程性评价的教学设计——以糖类和糖生物学为例
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《高教学刊》2024年 第12期10卷 126-129页
作者：牟凌云 陈玉辉 沈剑敏 达朝山兰州大学生命科学学院兰州730000 
糖生物学是生命科学领域中一个迅速发展的新兴方向,在生物化学教学中加强对糖类和糖生物学的学习,可为深入学习糖生物学专业课程奠定基础,有利于相关领域创新型人才的培养。该文介绍思维导图等方法在糖类和糖生物学教学设计和实践中的应...
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