摘要：思维结构评价是一种形成性评价,也是一种发展性评价。思维结构评价为灾害地理教育的课堂教学改革提供了新的视角和方法。依据思维结构评价工具建立思维评价水平,从地理视角分析自然灾害形成机制及灾害关联性,能让学生认识自然灾害的本质和规律,并使其地理核心素养和思维品质有所提升,最终增强学生的减灾防灾意识,实现教、学、评一体化。

摘要：针对填料塔排管式液体分布器的基本要求,应用简化的修正动量方程作为分析排管内流体流动规律的理论基础。基于实验结果,提出动量、摩擦修正系数K,阻力系数ξ和不均匀度M_1的实验关联式,并提出了一个排管式液体分布器的设计方法。

摘要：随着我国基础教育改革的持续推进与现代学校办学理念的不断转变,社会、公众对人才培养多元化的需求日渐突出,创建适合部分学生艺术个性化学习需要的艺术特色中学就显得越来越迫切,如何施行具有独特风格的区域性的艺术教育也尤为重要。无锡市湖滨中学是以美术见长的艺术特色教育学校,几十年来,在艺术特色建设、办学业绩方面取得了较为丰硕的成果。学校在艺术特色办学策略、追求教育目标、资源的利用、专业师资队伍建设、特色课程体系的建构、校本课程教材的整合与开发等方面进行了有效的探索与实践,在教育教学过程中,坚定不移地强调"双轮"驱动,精心打造美术特色品牌,使学校创优创特、可持续发展,不断提升学生的美术素养和审美情趣,也为学生未来美术发展奠定了坚实的文化基础和专业基础。

摘要：高中物理学起来有一定难度,而高二的学习对于高考来说是关键的一年,因此,我们要注意夯实基础,培养好的学习方法,逐步提高自己的物理能力．一、注意平时学习与考试大纲的结合高考成功是同学们高中学习的主要努力方向和奋斗目标。

摘要：介绍了利用Mathcad软件进行齿轮减速器齿轮参数优化设计的一种新方法,该法相对传统齿轮参数设计方法而言,具有操作简单、运行效率高的特点,应用该方法对二级齿轮减速器齿轮参数进行了优化设计,结果表明,优化后的齿轮减速器总中心距比用传统方法设计的有明显减少。

摘要：中国国家版本馆是国家版本资源总库和中华文化种子基因库,由中央总馆文瀚阁、西安分馆文济阁、杭州分馆文润阁、广州分馆文沁阁组成,历时3年建成,开馆后全面履行国家版本资源保藏传承职责。项目坐落于广州市从化区凤凰山麓、流溪河畔,以“中华典藏、岭南山水、时代新韵、文明灯塔”为总体设计理念。建筑群整体布局依山就势,层次递进,传承中华传统礼轴,四周环绕园林景观,营造传统形制与岭南山水高度融合的礼乐格局。