摘要：围绕浙江省重点专业、中国计量学院自动化本科专业的建设,本文研究如何将理论、实验和实践教学有机融合在一起,形成系统化的研发型平台课模式。以机器人竞赛为教与学的结合点,设计了由大三、大二年级,自动化专业为主的学生组研发学习模式。平台课包括理论知识模块、方案设计模块、实物研发模块和竞赛及专利模块等。通过一年的实践,总结了本课程的特色和效能。

摘要：介绍60×18.00-3550PR TL L-5矿用支架搬运车填充轮胎的设计。结构设计:外直径1472 mm,断面宽455 mm,行驶面宽度400 mm,行驶面弧度高-8 mm,胎圈着合直径882 mm,胎圈着合宽度381 mm,断面水平轴位置(H_(1)/H_(2))0.9281,胎面采用L-5块状超加深花纹,花纹深度50 mm,花纹周节数14,花纹饱和度82%,采用聚氨酯弹性体填充轮胎。施工设计:胎面采用丁苯橡胶/天然橡胶并用配方,胎体帘布层和缓冲层分别采用20层1400dtex/3V_(1)锦纶66帘布和4层930dtex/2V_(3)锦纶66帘布,采用胶囊反包成型机成型、胶囊定型硫化罐硫化。成品轮胎性能试验结果表明,轮胎的充气外缘尺寸符合设计要求,物理性能达到国家标准要求,实际装车性能良好。

摘要：目的　探讨应用保留杓状软骨的喉次全切除喉功能重建术治疗T3 喉癌 (声门及声门上型 )的拔管率和 3、5年生存率。方法　对 2 0例T3 级喉癌 ,其中声门型 3例 (T3 N0 M0 )、声门上型 17例(T3 N1 M0 5例 ,T3 N0 M0 12例 ) ,根据病变范围行保留单侧或双侧杓状软骨喉次全切除及功能重建术 ,并设计环咽吻合术式。结果　 3、5年生存率分别为 16/ 17(94 1% )和 11/ 12 (91 8% )。全部患者均恢复了吞咽和发音功能 ,拔管率为 95 0 %。结论　保留杓状软骨喉次全切除及功能重建术是治疗T3 喉癌的一种很好术式。手术的关键是不能损伤杓状软骨及喉返神经 ,设计好环咽吻合方案。

摘要：提出了一种面向系统的可维护性设计方法,并以手机为例进行了详细地论述,利用VC++语言开发了一个实用的手机平台维护界面,调用相应的转换工具,完成图片、铃声数据的转换,然后通过调用查找替换子函数对图片和铃声进行更新,最终实现手机图片和铃声的个性化。着重探讨了设计思路和维护界面的设计,并给出了整体程序流程图。

摘要：介绍了一种采用N先于M环路滤波器的全数字锁相环的设计实现。这种全数字锁相环采用了N先于M环路滤波器,可以达到滤除噪声干扰的目的。文中讲述了这种全数字锁相环的结构和工作原理,提出了各单元电路的设计和实现方法,并给出了关键部件的VHDL代码,最后用FPGA予以实现。

摘要：位于软土区的某基坑工程,挖土深度10 m,基坑面积40000 m^(2),常规支护方案是灌注桩+内支撑,但施工繁、工期长、造价高。结合该基坑的挖土深度、周边环境、地质条件等方面的特点,对可能采用的多种支护方案分析比选,确定采用单道外锚支护方案:上段3 m,放坡挂网喷浆护面;下段7 m,SMW工法桩加单道加劲旋喷水泥土锚桩挡土、止水,实施结果表明:单道外锚支护方案技术可行,施工方便,工期省,造价低。

摘要：工程教育认证目的之一是推进工程教育改革,在此背景下计算机专业作为传统的工科专业,开展了自上而下的工程教育培训,其核心是毕业要求指标及专业能力矩阵。一切教学活动以此为纲领和准绳。作为计算机专业的重要基础课程,实验教学是计算机网络实现能力达成度最有力的方法,本文基于QQ课程群,以教师、助教、学生三级结构,构建开放的计算机网络实验体系,增加实验时间和拓展实验内容,从而让学生符合毕业设计要求指标和专业能力矩阵的。

摘要：获嘉县利用名人档案引进科技人才宋连会，卫东档案工作能不能为振兴地方经济提供有效服务？获嘉县档案馆通过建立名人档案，为获嘉县引进科技人才的事例，已经作出了肯定的回答。获嘉县档案馆从馆藏档案资料中发现，有许多获嘉籍在全国各地工作的经济和文化艺术名人，他们...

摘要：~~

摘要：先天性耳道闭锁外耳道成形术后耳道再狭窄或完全闭锁是比较难解决的问题。自1987年以来，我们设计了K形皮瓣对5例先天性耳廓畸形外耳道闭锁病人施行外耳道重建术，获得了良好效果、现介绍如下。